<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860</id><updated>2012-02-13T09:40:46.099-03:00</updated><title type='text'>IC -  Investigación Cualitativa</title><subtitle type='html'>Red de recursos académicos en investigación cualitativa. 
Equipo IC: Francisco Aguayo, Gabriel Guajardo y Alemka Tomicic. www.investigacioncualitativa.cl / email: contacto [arroba] investigacioncualitativa.cl</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>41</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-1180282307891469925</id><published>2010-12-30T11:09:00.011-03:00</published><updated>2012-01-24T10:40:18.048-03:00</updated><title type='text'>IC - Investigación Cualitativa</title><content type='html'>IC,&lt;a href="http://www.investigacioncualitativa.cl/"&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.investigacioncualitativa.cl/"&gt;www.investigacioncualitativa.cl&lt;/a&gt;, es una red de recursos académicos acerca de investigación cualitativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HAY MAS DE 4800 SUSCRITAS/OS EN LA LISTA IC. &lt;a href="http://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa"&gt;Suscribete&lt;/a&gt;!&lt;br /&gt;Y MAS DE 3190 SEGUIDORAS/ES EN &lt;a href="http://www.facebook.com/pages/IC-Investigacion-Cualitativa/164879713958"&gt;http://www.facebook.com/IC.InvestigacionCualitativa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El año 2011 tuvimos más de 265.000 visitas a nuestro sitio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En IC encuentras cerca de 400 artículos, ponencias, capítulos, manuales, libros, links a revistas, páginas de autor/a y bibliotecas virtuales. Todos materiales sobre metodologías cualitativas, disponibles gratuitamente en línea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IC cuenta también con una &lt;a href="http://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa"&gt;lista de distribución&lt;/a&gt; mediante la cual avisamos las actualizaciones del sitio directamente en tu correo electrónico. Te puedas anotar &lt;a href="http://ic-investigacion-cualitativa.blogspot.com/2008/01/grupo-electrnico-de-ic.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro modo de enterarte de las actualizaciones de IC es  mediante los feeds, por &lt;a href="https://twitter.com/ICualitativa"&gt;twitter&lt;/a&gt; &lt;a href="https://twitter.com/#%21/Icualitativa"&gt;@ICualitativa&lt;/a&gt; o por &lt;a href="http://www.facebook.com/pages/IC-Investigacion-Cualitativa/164879713958"&gt;facebook&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Les damos la bienvenida a IC esperando que estos recursos sea un aporte para sus actividades de investigación y académicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Equipo IC: Francisco Aguayo, Gabriel Guajardo y Alemka Tomicic&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.investigacioncualitativa.cl/"&gt;www.investigacioncualitativa.cl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;twitter: &lt;a href="https://twitter.com/#%21/Icualitativa"&gt;@ICualitativa &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/IC.InvestigacionCualitativa"&gt;http://www.facebook.com/IC.InvestigacionCualitativa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="https://twitter.com/#%21/Icualitativa"&gt;https://twitter.com/#!/Icualitativa &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;email de IC: &lt;a href="http://bp0.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOfHb76d0I/AAAAAAAADOE/HbpALtbrEXY/s1600-h/mail+contacto+ic.png"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5229698542414231362" src="http://bp0.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOfHb76d0I/AAAAAAAADOE/HbpALtbrEXY/s320/mail+contacto+ic.png" style="cursor: pointer;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-1180282307891469925?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/1180282307891469925'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/1180282307891469925'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/07/ic-investigacin-cualitativa.html' title='IC - Investigación Cualitativa'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOfHb76d0I/AAAAAAAADOE/HbpALtbrEXY/s72-c/mail+contacto+ic.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-5972459977029137855</id><published>2010-07-06T22:34:00.001-04:00</published><updated>2010-07-06T22:37:59.529-04:00</updated><title type='text'>Reseña del blog IC-Investigación Cualitativa</title><content type='html'>Flores-Pons, Gemma (2010). Reseña del blog IC-Investigación Cualitativa. Athenea Digital, 18, 121-122. Disponible en &lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/athenea/index.php/atheneaDigital/article/view/720"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/athenea/index.php/atheneaDigital/article/view/720&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resumen&lt;br /&gt;El blog IC-Investigación Cualitativa es una herramienta interesante para  las personas que realizamos investigación social ya que ofrece una  recopilación de recursos, sobre metodología cualitativa, disponibles en  la red y los expone temáticamente. Así, podemos encontrar artículos,  capítulos, libros, páginas de autora, vinculos a revistas, grupos de  investigación, congresos, programas informáticos u otros portales web.&lt;br /&gt;No  se trata de una centralización de materiales, sino de un enlazamiento  de diferentes recursos ya existentes, ya que se mantienen los vínculos  de las páginas en las cuales se localizan. Esto permite una doble tarea,  difundir los propios materiales y visibilizar las fuentes y recursos  que los han hecho disponibles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resumen:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/athenea/index.php/atheneaDigital/article/view/720"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/athenea/index.php/atheneaDigital/article/view/720&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Reseña:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/athenea/index.php/atheneaDigital/article/view/720/515"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/athenea/index.php/atheneaDigital/article/view/720/515&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-5972459977029137855?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/5972459977029137855'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/5972459977029137855'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2010/07/resena-del-blog-ic-investigacion.html' title='Reseña del blog IC-Investigación Cualitativa'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-7488249628794139526</id><published>2008-01-17T22:00:00.008-03:00</published><updated>2011-08-04T11:32:00.026-04:00</updated><title type='text'>Lista de correos de IC</title><content type='html'>Para suscribirte a la lista de IC simplemente escribe un correo a esta direccion &lt;br /&gt;ic-investigacion-cualitativa+subscribe@googlegroups.com &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IC Investigación Cualitativa tiene una lista de distribución de recursos y artículos en línea sobre investigación cualitativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anotándote en nuestro grupo electrónico recibirás las novedades y actualizaciones de este sitio en tu correo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se trata de un grupo moderado por IC.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ingresar y salir de la lista es abierto y gratuito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puedes incorporarte siguiendo estos sencillos pasos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="Grupos de Google (beta)" height="26" src="http://groups.google.com/groups/img/3/groups_bar_es.gif" width="132" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Recibe gratis en tu correo las actualizaciones de este sitio&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;form action="http://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa/boxsubscribe"&gt;&lt;input name="hl" type="hidden" value="es" /&gt;&lt;br /&gt;escribe tu correo: &lt;input name="email" type="text" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;input name="sub" type="submit" value="Suscríbete" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/form&gt;&lt;script type="text/javascript"&gt;- google_ad_client = "pub-6944203757270511"; 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margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;AUTORES DE IC&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Francisco Aguayo. Investigador en Masculinidades y Paternidades. Magíster (c) en Estudios de Género y Cultura, Mención Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Psicólogo PUC y Psicodramatista. Director de EME. Coautor de IC. email: faguayo [arroba] investigacioncualitativa.cl &lt;a href="http://francisco-aguayo.blogspot.com/"&gt;Blog&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Gabriel Guajardo. Licenciado en Antropologia Social, Universidad de Chile (1986). Magíster (c) en Psicología mención Teoría y Clínica Psicoanalítica, Universidad Diego Portales. Líneas de investigación: Comunicaciones estratégicas y opinión pública. Metodologías cualitativas de investigación en ciencias sociales. Sexualidad, género, familia. Coautor IC. email: gguajardo [arroba] investigacioncualitativa.cl&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alemka Tomicic. Psicóloga y Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Líneas de Investigación: Proceso y resultados psicoterapéuticos. Metodologías de investigación cualitativa en clínica y psicoterapia. Coautora IC. email: atomicic [arroba] investigacioncualitativa.cl &lt;a href="http://www.psychotherapyandchange.org/htm/equipo_at.htm"&gt;CV&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ASISTENTES DE IC&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;María José Ramírez. Psicóloga Universidad del Desarrollo. Cursando Magíster en Psicología Comunitaria, Universidad de Chile.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lorena Cotroneo. Licenciada en Psicología. Universidad de Aconcagua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;--&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTACTOS: contacto [arroba] investigacioncualitativa.cl&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-5234384776487264333?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/5234384776487264333'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/5234384776487264333'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/equipo-ic.html' title='Equipo IC'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/R6twKZhwdPI/AAAAAAAACeU/2AQAJTkGfIw/s72-c/IC.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-4188496727196836863</id><published>2008-01-17T02:00:00.000-03:00</published><updated>2008-02-04T11:43:39.442-03:00</updated><title type='text'>SoundScriber</title><content type='html'>Pedal electrónico para hacer transcripciones de audios digitales.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://antalya.uab.es/jmunoz/soft/sounscriber.zip"&gt;http://antalya.uab.es/jmunoz/soft/sounscriber.zip&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www-personal.umich.edu/~ebreck/sscriber.html"&gt;http://www-personal.umich.edu/~ebreck/sscriber.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-4188496727196836863?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4188496727196836863'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4188496727196836863'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/sounscriber.html' title='SoundScriber'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-230768125574047749</id><published>2008-01-17T01:55:00.014-03:00</published><updated>2012-01-31T18:12:10.875-03:00</updated><title type='text'>Conferencias y Congresos</title><content type='html'>++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2012&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tercer Simposio Internacional de Análisis Visual y Textual Asistido por Computadora&lt;br /&gt;24-26 sept 2012&lt;br /&gt;México&lt;br /&gt;&lt;a href="http://csh.izt.uam.mx/eventos/SIAVTAC/"&gt;http://csh.izt.uam.mx/eventos/SIAVTAC/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (ELMeCS)&lt;br /&gt;30 ago - 1 sept 2012&lt;br /&gt;&lt;a href="http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/"&gt;http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7-10 March, Marburg, Germany&lt;br /&gt;14th Conference on Computer-Aided Qualitative Data Analysis&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.caqd.de/start"&gt;http://www.caqd.de/start&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16-19 May, University of Illinois, Urbana-Champaign, USA&lt;br /&gt;8th International Congress of Qualitative Inquiry&lt;br /&gt;&lt;a href="http://icqi.org/"&gt;http://icqi.org&lt;/a&gt;/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29-30 May, Lodz, Poland&lt;br /&gt;International Conference "Autobiography -- Biography -- Narration. Biographic Perspectives in Researching Practice"&lt;br /&gt;&lt;a href="http://konferencjabiograficzna.wordpress.com/english/"&gt;http://konferencjabiograficzna.wordpress.com/english/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5-7 July, Tilburg, The Netherlands&lt;br /&gt;IPA 2012: 7th International Conference in Interpretive Policy Analysis: Understanding the Drama of Democracy. Policy Work, Power and Transformation&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tilburguniversity.edu/news-and-events/ipa-2012/"&gt;http://www.tilburguniversity.edu/news-and-events/ipa-2012/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20-21 September, Lund, Sweden&lt;br /&gt;ESA Midterm Conference on Qualitative Methods: Curiosity and Serendipity&lt;br /&gt;http://www.esamidterm2012.se/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jul. 10th Conference of the International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.iiemca-conference.org/"&gt;http://www.iiemca-conference.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23-25 June, Seoul, Korea&lt;br /&gt;1st Global Congress for Qualitative Health Research 2011&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gcqhr.com/"&gt;http://www.gcqhr.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9.-10. Juni, Montpellier University, France&lt;br /&gt;Recherches Qualitatives 2011. 3ème colloque international francophone sur les méthodes qualitatives "Du singulier à l'universel"&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rifreq2011.org/accueil.php"&gt;http://www.rifreq2011.org/accueil.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3-5 August, Calgary, Alberta, Canada&lt;br /&gt;Grounded Theory Jamboree VI: “Uncorking (Classical) Grounded Theory”&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tinyurl.com/3aub5jx"&gt;http://tinyurl.com/3aub5jx&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1-2 September, Locarno, Switzerland&lt;br /&gt;4th European Conference on Computer-Aided Qualitative Research 2011&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.merlien.org/upcoming-events/caqdaseurope.html%20%20"&gt;http://www.merlien.org/upcoming-events/caqdaseurope.html&amp;nbsp; &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6-8 September 2010, Bournemouth, UK&lt;br /&gt;8th Qualitative Research Conference&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bournemouth.ac.uk/qrc/performative-social-science-theme.html"&gt;http://www.bournemouth.ac.uk/qrc/performative-social-science-theme.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV Congreso IberoAmericano de Investigación Cualitativa en Salud&lt;br /&gt;Diversidad de Saberes, Construcción de Conocimiento y Justicia Social&lt;br /&gt;8-11 Septiembre 2010 - Fortaleza, Brazil&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.investigacioncualitativa2010.com/"&gt;http://www.investigacioncualitativa2010.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Performative Social Science at the Bournemouth Qualitative Conference 6 – 8 Sept 2010&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bournemouth.ac.uk/hsc/international-qualitative-research-science.html"&gt;http://www.bournemouth.ac.uk/hsc/international-qualitative-research-science.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines (CADAAD)&lt;br /&gt;University of Łódź, Poland, 13-15 September 2010&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cadaad.org/conferences/2010"&gt;http://www.cadaad.org/conferences/2010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3-5 October 2010, Coast Plaza Hotel and Suites, Vancouver, British Columbia,  Canada&lt;br /&gt;16th Qualitative Health Research (QHR) Conference, organized by The  International Institute for Qualitative Methodology&lt;br /&gt;&lt;a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.uofaweb.ualberta.ca/iiqm/qhr2010.cfm"&gt;http://www.uofaweb.ualberta.ca/iiqm/qhr2010.cfm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7-8 October 2010, Lisbon, Portugal&lt;br /&gt;3rd European Workshop on Computer-Aided Qualitative Research 2010&lt;br /&gt;&lt;a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.merlien.org/upcoming-events/caqre2010.html"&gt;http://www.merlien.org/upcoming-events/caqre2010.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18 noviembre 2010 Primer Encuentro de Investigación Cualitativa del Bío-Bío&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El  Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Educación y   Humanidades de la Universidad del Bío-Bío, sede Chillán, está   organizando el Primer Encuentro de Investigación Cualitativa del   Bío-Bío. El mismo está previsto para celebrarse en el Auditorium Miguel   Jiménez Cortez el 18 de Noviembre de 2010. Se certificará la   participación y la inscripción será gratuita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este encuentro persigue los siguientes propósitos:&lt;br /&gt;-  Generar una instancia para que los/las investigadores/as que realizan   estudios cualitativos se conozcan e inicien un diálogo en torno a sus   actividades investigativas&lt;br /&gt;- Difundir los resultados de  investigaciones cualitativas que se  realizan en Universidades de la  Región y del País, en el área de las  Ciencias Sociales.&lt;br /&gt;- Discutir sobre epistemología y metodología de la Investigación Cualitativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Presentación de trabajos:&lt;br /&gt;Se  invita a presentar ponencias de 20 minutos (2.500 palábras) sobre   trabajos de investigación realizados desde una perspectiva cualitativa.   También se pueden presentar reflexiones epistemológicas y discusiones   metodologícas y teóricas sobre Investigación Cualitativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Interesadas/os  enviar resumen de un máximo de 200 palabras, palabras  clave (3 a 4)  señalando también: • Nombre completo • Adscripción  institucional •  Profesión/especialidad • Cuidad/país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se recibirán resúmenes hasta el día 15 de octubre. Vía correo electrónico: inves.cuali@gmail.com&lt;br /&gt;La  notificación de los trabajos aceptados será 48 horas después de   recibida. La versión final de los trabajos aceptados se recibirán hasta   el día 30 DE OCTUBRE. con un máximo de 2.500 palabras (sin incluir   referencias) Formato: Arial 12, interlineado 1,5. Justificado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contactos: inves.cuali@gmail.com&lt;br /&gt;Fuente: &lt;a href="http://www.face.ubiobio.cl/webubb.php?id_pagina=3892"&gt;http://www.face.ubiobio.cl/webubb.php?id_pagina=3892&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí encuentras próximas conferencias sobre investigación cualitativa:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitative-forschung.de/es/fqs-supplement/conferences/index.html"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;http://www.qualitative-forschung.de/es/fqs-supplement/conferences/index.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitative-forschung.de/en/fqs-supplement/conferences/index.html"&gt;http://www.qualitative-forschung.de/en/fqs-supplement/conferences/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.isciii.es/jsps/redes/investen/investigacionCualitativa/agendaEventos.jsp"&gt;http://www.isciii.es/jsps/redes/investen/investigacionCualitativa/agendaEventos.jsp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eventos de Antropología y Arqueología&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.naya.org.ar/eventos/"&gt;http://www.naya.org.ar/eventos/&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escríbenos: contacto [arroba] investigacioncualitativa.cl&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.placeme.hum.aau.dk/conf2008/"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-230768125574047749?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/230768125574047749'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/230768125574047749'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/conferencias.html' title='Conferencias y Congresos'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-5404865279844497390</id><published>2008-01-17T00:19:00.000-03:00</published><updated>2008-01-17T00:21:08.600-03:00</updated><title type='text'>Portalpsicologia.org - Recursos en Investigación Cualitativa</title><content type='html'>En Portalpsicologia.org encuentras más de 100 recursos en línea sobre investigación cualitativa. &lt;a href="http://www.portalpsicologia.org/busqueda.jsp?idDisciplina=14"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-5404865279844497390?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/5404865279844497390'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/5404865279844497390'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/portalpsicologiaorg-recursos-en.html' title='Portalpsicologia.org - Recursos en Investigación Cualitativa'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-4904039611393912639</id><published>2008-01-16T14:00:00.076-03:00</published><updated>2012-02-13T09:40:46.112-03:00</updated><title type='text'>Análisis de Discurso</title><content type='html'>Centro de Estudios del Discurso: &lt;a href="http://www.discurs.org/"&gt;http://www.discurs.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Charles Antaki.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssca1/"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssca1/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Derek Edwards: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/index.htm"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Dominique Maingueneau (francés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.univ-paris12.fr/www/labos/ceditec/maingueneau.html"&gt;http://www.univ-paris12.fr/www/labos/ceditec/maingueneau.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Ian Parker, psicólogo social dedicado a la psicología cualitativa y el análisis crítico del discurso (inglés, algunos materiales en español)&lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_papers_parker.htm"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_papers_parker.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Jonathan Potter: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssjap/index.htm"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssjap/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Teuj Van Dijk&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.discursos.org/download/articles/index.html"&gt;http://www.discursos.org/download/articles/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autora: Ruth Wodak&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ling.lancs.ac.uk/profiles/265"&gt;http://www.ling.lancs.ac.uk/profiles/265&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Norman Fairclough &lt;a href="http://www.ling.lancs.ac.uk/profiles/263"&gt;http://www.ling.lancs.ac.uk/profiles/263&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: John Shotter. &lt;a href="http://pubpages.unh.edu/~jds/"&gt;http://pubpages.unh.edu/~jds/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Vicente Sisto. &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/discurso.htm"&gt;http://es.geocities.com/visisto/discurso.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tutorial de Análisis Conversacional, Charles Antaki&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssca1/intro1.htm"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssca1/intro1.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: John Richardson&lt;br /&gt;&lt;a href="http://newcastle.academia.edu/JohnRichardson"&gt;http://newcastle.academia.edu/JohnRichardson&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista: Athenea Digital&lt;br /&gt;&lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/indice/index.html"&gt;http://antalya.uab.es/athenea/indice/index.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Revista: Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines (CADAAD)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cadaad.org/ejournal"&gt;http://cadaad.org/ejournal&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cadaad.org/ejournal"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;EID&amp;amp;A&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cadaad.org/ejournal"&gt;Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cadaad.org/ejournal"&gt; &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Dialogicidad.cl&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dialogicidad.cl/papers.html"&gt;http://www.dialogicidad.cl/papers.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista: Discourse Analyisis Online (inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://extra.shu.ac.uk/daol/current/"&gt;http://extra.shu.ac.uk/daol/current/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista: Discurso.org&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.revista.discurso.org/Archivo.htm"&gt;http://www.revista.discurso.org/Archivo.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista: Discurso y Sociedad&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dissoc.org/recursos/articulos/"&gt;http://www.dissoc.org/recursos/articulos/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Biblioteca de artículos de Discurso y Sociedad: &lt;a href="http://www.dissoc.org/recursos/articulos/"&gt;http://www.dissoc.org/recursos/articulos/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Articulo: Ihnen, C. y Richardson (2011) Sobre a combinação da Pragma-dialética com a Análise Crítica do Discurso. Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. &lt;a href="http://newcastle.academia.edu/JohnRichardson/Papers/1417404/_2011_Sobre_a_combinacao_da_Pragma-dialetica_com_a_Analise_Critica_do_Discurso"&gt;Disponible aqui&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Articulo: Keller, Reiner (2010). El analisis del discurso basado en la  sociologia del conocimiento (ADSC). Un programa de investigacion para el  analisis de relaciones sociales y politicas de conocimiento [57  parrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social  Research, 11(3), Art. 5, Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1494/3016"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1494/3016&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Merlino, Aldo (2010) De la argumentación a los modelos de acción/situación. Discurso &amp;amp; Sociedad 4(2), 2010, 257-293. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v04n02/DS4%282%29Merlino.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v04n02/DS4%282%29Merlino.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Stecher, Antonio. El análisis crítico del discurso como herramienta de  investigación psicosocial del mundo del trabajo. Discusiones desde  América Latina. Univ. Psychol.,  Bogotá,  v. 9,  n. 1, enero  2010 .   Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1657-92672010000100008&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&amp;amp;tlng=es"&gt;http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1657-92672010000100008&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&amp;amp;tlng=es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Ruiz Ruiz, Jorge (2009). Análisis sociológico del discurso: métodos y lógicas [71 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(2), Art. 26, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1298/2777"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1298/2777&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Cubells,J. &amp;amp; Iñiguez-Rueda, L. (2008). La Construcción de Hechos en el Discurso Jurídico: Análisis del Caso de los “Robos en Cajeros Automáticos en la Ciudad de Barcelona". Revista Española de Investigación Criminológica. Art. 4, No 6.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.criminologia.net/pdf/reic/REIC2008_art4CUBELLS.pdf" target="_blank"&gt;http://www.criminologia.net/pdf/reic/REIC2008_art4CUBELLS.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: de Gregorio-Godeo, E. (2008) Sobre la instrumentalidad del Análisis Crítico del Discurso para los Estudios Culturales: la construcción discursiva de la “neomasculinidad”. Discurso &amp;amp; Sociedad, Vol 2(1), 39-85. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29De%20Gregorio.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29De%20Gregorio.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.criminologia.net/pdf/reic/REIC2008_art4CUBELLS.pdf" target="_blank"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Artículo: Fairclough, Norman (2008) El análisis crítico del discurso y la mercantilización del discurso público: Las universidades. Discurso &amp;amp; Sociedad, Vol 2(1) 2008, 170-185. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Fairclough.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Fairclough.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: GONZALEZ DE REQUENA FARRE, Juan A. “POR EJEMPLO”: SOBRE EL SENTIDO DISCURSIVO, EPISTEMOLÓGICO Y PRÁCTICO DE LOS EJEMPLOS. Alpha [online]. 2008, n.27 [citado  2009-07-25], pp. 29-50 . Disponible en: &lt;a href="http://www.scielo.cl/pdf/alpha/n27/art03.pdf"&gt;http://www.scielo.cl/pdf/alpha/n27/art03.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Jäger, S (2008) Entre las culturas: Caminos fronterizos en el análisis del discurso. Discurso &amp;amp; Sociedad, 2(3) 503-532. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n03/DS2%283%29Jaeger.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v02n03/DS2%283%29Jaeger.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Fairclough.pdf"&gt;&lt;/a&gt;Artículo: Potter, Jonathan (2008) Discurso &amp;amp; Sociedad, Vol 2(1) 2008, 186-200. Hacer que la psicología sea relevante. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Potter.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Potter.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Potter, J. &amp;amp; Hepburn, A. (2008).  Discursive constructionism.  In Holstein, J.A. &amp;amp; Gubrium, J.F. (Eds). Handbook of constructionist research (pp. 275-293).  New York: Guildford.  Disponible en: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssjap/JP%20Articles/Potter%20Hepburn%20-%20discursive%20constructionism%20Holstein%202008.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssjap/JP%20Articles/Potter%20Hepburn%20-%20discursive%20constructionism%20Holstein%202008.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;[en inglés]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Soler, S. (2008) Pensar la Relación Análisis Crítico del Discurso y Educación: El Caso de la Representación de Indígenas y Afrodescendientes en los Manuales Escolares de Ciencias Sociales en Colombia. Discurso &amp;amp; Sociedad, 2(3), 642 678.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n03/DS2%283%29Soler.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v02n03/DS2(3)Soler.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: van Dijk, Teun A. (2008) Semántica del discurso e ideología. Discurso &amp;amp; Sociedad, Vol 2(1) 2008, 201-261. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Van%20Dijk.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Van%20Dijk.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de Revista FQS: De la teoría del discurso de Michel Foucault a la investigación empírica sobre el discurso. Tendencias y prácticas metodológicas actuales en la investigación social. Volumen 8, No. 2 – Mayo 2007&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt2-07-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt2-07-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Diaz-Bone, Rainer; Bührmann, Andrea D.; Gutiérrez Rodríguez, Encarnación; Schneider, Werner; Kendall, Gavin &amp;amp; Tirado, Francisco (2007). El campo del análisis del discurso Foucaultiano. Características, desarrollos y perspectivas [52 párrafos]. Forum Qualitative&lt;br /&gt;Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(2), Art. 30. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-07/07-2-30-s.pdf"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-07/07-2-30-s.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Edwards, D. (2007). Managing subjectivity in talk. In A. Hepburn &amp;amp; S. Wiggins (Eds.), Discursive Research in Practice: New approaches to psychology and interaction (pp. 31-49). Cambridge: Cambridge  University Press. &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards%20-%20Managing%20subjectivity%20H&amp;amp;W2006%20ms.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards%20-%20Managing%20subjectivity%20H&amp;amp;W2006%20ms.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Larraín, A., Medina, L. (2007). Análisis de enunciación: Distinciones operativas para un análisis dialógico del discurso. Estudios de Psicología, 28, pp. 283-301. (versión borrador PDF). &lt;a href="http://psicologia.uahurtado.cl/alarrain/wp-content/uploads/2007/12/enunciacion.pdf"&gt;http://psicologia.uahurtado.cl/alarrain/wp-content/uploads/2007/12/enunciacion.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Román Brugnoli, José Antonio (2007). Lo que las metáforas obran furtivamente: discurso y sujeto [152 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(2), Art. 12, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-07/07-2-12-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-07/07-2-12-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Caregnato, Rita Catalina Aquino and Mutti, Regina Pesquisa qualitativa: análise de discurso versus análise de conteúdo. Texto contexto - enferm., Dez 2006, vol.15, no.4, p.679-684. ISSN 0104-0707 &lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0104-07072006000400017&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0104-07072006000400017&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Íñiguez, Lupicinio. (2006) El Análisis del Discurso en las Ciencias Sociales: Variedades, Tradiciones y Práctica. En Íñiguez, L. (ed) Análisis de Discurso. Manual para las Ciencias Sociales. España: UOC. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/6b7d9b47-321b-4b91-a7de-b874f4431973"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/6b7d9b47-321b-4b91-a7de-b874f4431973&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Soage, A. B. (2006) "La teoría del discurso de la Escuela de Essex en su contexto teórico", Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 26. &lt;a href="http://www.ucm.es/info/circulo/no25/soage.pdf"&gt;http://www.ucm.es/info/circulo/no25/soage.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Artículo: Caregnato, Rita Catalina Aquino and Mutti, Regina Pesquisa qualitativa: análise de discurso versus análise de conteúdo. Texto contexto - enferm., Dez 2006, vol.15, no.4, p.679-684. ISSN 0104-0707 &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0104-07072006000400017&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso" style="font-family: lucida grande;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0104-07072006000400017&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=is&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Edwards, D., &amp;amp; Potter, J. (2005). Discursive psychology, mental states and descriptions. In H. te Molder &amp;amp; J. Potter (Eds),  Conversation and Cognition (pp. 241-259).  Cambridge: Cambridge University Press. &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards%20&amp;amp;%20Potter%20Mental%20states%202005.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards%20&amp;amp;%20Potter%20Mental%20states%202005.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Garay, A., Íñiguez, L. y Martínez, L.M. (2005) La Perspectiva Discursiva En Psicología Social. Subjetividad y Procesos Cognitivos. pp 105-130. &lt;a href="http://www.uces.edu.ar/publicaciones/pdf/revista_subjetividad/revista_subjetividad_2005_n7.pdf"&gt;http://www.uces.edu.ar/publicaciones/pdf/revista_subjetividad/revista_subjetividad_2005_n7.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Karam, T. (2005) Una introducción al discurso y al análisis del discurso. Global Media Journal, 3(2) &lt;a href="http://gmje.mty.itesm.mx/articulos3/articulo_5.html" style="font-family: arial;"&gt;http://gmje.mty.itesm.mx/articulos3/articulo_5.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Keller, Reiner (2005, September). Analysing Discourse. An Approach From the Sociology of&lt;br /&gt;Knowledge [33 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social&lt;br /&gt;Research [On-line Journal], 6(3), Art. 32. Available at: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/19/42"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/19/42&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Artículo: Cynthia Meersohn (2005) Introducción a Teun Van Dijk: Análisis de Discurso. Cinta de Moebio. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10102406"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10102406&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Edwards, D. (2004). Discursive psychology.  In K. Fitch &amp;amp; R. Sanders (Eds.), Handbook of Language and Social Interaction (pp. 257-273).  Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards-Discursive%20Psychology%20in%20Fitch&amp;amp;Sanders%202004.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards-Discursive%20Psychology%20in%20Fitch&amp;amp;Sanders%202004.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Edwards, D., &amp;amp; Stokoe, E.H. (2004). Discursive psychology, focus group interviews, and participants’ categories. British Journal of Developmental Psychology, 22, 499-507. Disponible en: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards-Stokoe%20BJDP.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards-Stokoe%20BJDP.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parker, I. (2004) ' Discursive practice: Analysis, context and action in critical research ', International Journal of Critical Psychology , 10, pp. 150-173. &lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/parker_papers/2004%20IJCP%20Discursive%20Practice.pdf"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/parker_papers/2004%20IJCP%20Discursive%20Practice.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Van Dijk, T. (2004) Discurso y dominación. Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Grandes conferencias en la Facultad de Ciencias Humanas, 4, Febrero de 2004. &lt;a href="http://www.discursos.org/oldarticles/Discurso%20y%20dominaci%F3n.pdf"&gt;http://www.discursos.org/oldarticles/Discurso%20y%20dominaci%F3n.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Íñiguez, LupicinioGaray, AnaMartínez, Luz María. La Perspectiva Discursiva En Psicología Social. 2003. &lt;a href="http://antalya.uab.es/liniguez/Materiales/perspectiva%20discursiva.pdf"&gt;http://antalya.uab.es/liniguez/Materiales/perspectiva%20discursiva.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_101_081166618241220.pdf" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;Artículo: Antaki, C.; Billig, M.; Edwards, D.; Potter,J. (2003). El Análisis del discurso implica analizar: Crítica de seis atajos analíticos. Athenea Digital, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;3&lt;/span&gt;, 14-35. Disponible en &lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/num3/antaki.pdf"&gt;http://antalya.uab.es/athenea/num3/antaki.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Eduardo de Gregorio Godeo El análisis crítico del discurso como herramienta para el examen de la construcción discursiva de las identidades de género.&lt;br /&gt;En: Interlingüística, Nº. 14, 2003, pags. 497-512 &lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?articulo=918726&amp;amp;orden=53814"&gt;http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?articulo=918726&amp;amp;orden=53814&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Lozares, C.; Verd Pericás, J; Martí Olivé, J. y López Roldán, P. (2003). Relaciones, Redes y Discurso: Revisión y Propuestas en Torno al Análisis Reticular de Datos Textuales. REIS, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;110&lt;/span&gt;, 175-200. Disponible en: &lt;a href="http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_101_081166618241220.pdf" target="_blank"&gt;http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_101_081166618241220.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Alonso, Luis Enrique (2002) Los mercados lingüísticos o el muy particular análisis sociológico de los discursos de Pierre Bourdieu. Estudios de Sociolingüística 3(1), 2002, pp. 111-131 &lt;a href="http://www.sociolinguistica.uvigo.es/descarga_gratis.asp?id=62"&gt;http://www.sociolinguistica.uvigo.es/descarga_gratis.asp?id=62&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Garay, A. (2002): La Perspectiva Discursiva. Barcelona: Unitat de Psicologia Social Universitat Autònoma de Barcelona. &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/PERSPECTIVA_DISCURSIVA.doc"&gt;http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/PERSPECTIVA_DISCURSIVA.doc&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tusón Valls, A. (2002): “El análisis de la conversación: entre la estructura y el sentido” Estudios de Sociolingüística 3(1), pp. 133-153 &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/Tuson_Aconversacional.pdf"&gt;http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/Tuson_Aconversacional.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sociolinguistica.uvigo.es/descarga_gratis.asp?id=63"&gt;http://www.sociolinguistica.uvigo.es/descarga_gratis.asp?id=63&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Potter, J., &amp;amp; Edwards, D. (2001). Discursive social psychology.  In W.P. Robinson &amp;amp; H. Giles (Eds.), The New Handbook of Language and Social Psychology (pp. 103-118).  Chichester, UK: Wiley. Disponible en: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Potter%20Edwards%20DSP%20New%20Hanbook%20SP%202001.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Potter%20Edwards%20DSP%20New%20Hanbook%20SP%202001.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Van Dijk, T. (2001) Algunos principios de una teoría del contexto. En ALED. Revista latinoamericana de estudios del discurso, 1(1), 2001, pp. 69-81. &lt;a href="http://www.discursos.org/oldarticles/Algunos%20principios%20de%20una%20teor%EDa%20del%20contexto.pdf"&gt;http://www.discursos.org/oldarticles/Algunos%20principios%20de%20una%20teor%EDa%20del%20contexto.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Teun van Dijk. El análisis crítico del discurso y el pensamiento social.&lt;br /&gt;En: Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, ISSN 1578-8946, Nº. 1, 2001. &lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/num1/vandijk.pdf"&gt;http://antalya.uab.es/athenea/num1/vandijk.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Jociles, M.I. (2000) El análisis de discurso. De cómo utilizar desde la antropología social la propuesta analítica de Jesús Ibáñez. Ateneo de Antropología. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/1563af5d-6bc0-4c63-9b65-66e207d9549e"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/1563af5d-6bc0-4c63-9b65-66e207d9549e&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Cecilia Raquel Satriano y Nora Moscoloni (2000) Importancia del Análisis Textual como Herramienta para el Análisis del Discurso. Cinta de Moebio 9. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10100905"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10100905&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Alonso, L. y Callejo, J. (1999). El análisis del discurso: Del Postmodernismo a las Razones Prácticas. REIS, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;88&lt;/span&gt;, 37-73. Disponible en: &lt;a href="http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_088_04.pdf" target="_blank"&gt;http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_088_04.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;Van Dijk, T. (1999) El análisis crítico del discurso. En Anthropos (Barcelona), 186, septiembre-octubre, 1999, pp. 23-36. &lt;a href="http://www.discursos.org/oldarticles/El%20an%E1lisis%20cr%EDtico%20del%20discurso.pdf"&gt;http://www.discursos.org/oldarticles/El%20an%E1lisis%20cr%EDtico%20del%20discurso.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Van Dijk, T. (1996) Análisis del discurso ideológico. En Versión (México D.F.), 6, 1996, pp. 15-43.&lt;a href="http://www.discursos.org/oldarticles/An%E1lisis%20del%20discurso%20ideol%F3gico.pdf"&gt; http://www.discursos.org/oldarticles/An%E1lisis%20del%20discurso%20ideol%F3gico.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Potter, J. y Wetherell, M. (1996) El Análisis del Discurso y la Identificación de los Repertorios Interpretativos. En Gordo, A.J. y Linaza, J.L. Psicologías, Discursos y Poder (PDP). España: Visor. h&lt;a href="http://gemma.atipic.net/pdf/326AD10405E.pdf"&gt;ttp://gemma.atipic.net/pdf/326AD10405E.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Van Dijk, T. (1994) Discurso, poder y cognición social. En Cuadernos. Nº2, Año 2. Octubre de 1994. &lt;a href="http://www.discursos.org/oldarticles/Discurso,%20poder%20y%20cognici%F3n%20social.pdf"&gt;http://www.discursos.org/oldarticles/Discurso,%20poder%20y%20cognici%F3n%20social.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Van Dijk, T. (1993) Discurso, poder e acceso En A trabe de ouro (Santiago de Compostela), 4 (1993), pp. 11-34. &lt;a href="http://www.discursos.org/oldarticles/Discurso,%20poder%20e%20acceso.pdf"&gt;http://www.discursos.org/oldarticles/Discurso,%20poder%20e%20acceso.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Discourse Analytic Research: Repertoires and Readings of Texts in Action.&lt;br /&gt;1993, Erica Burman and Ian Parker (eds), London: Routledge. &lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_books_dar.htm"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_books_dar.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Discourse Dynamics: Critical Analysis for Social and Individual Psychology.&lt;br /&gt;1992, Ian Parker, London: Routledge. &lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_books_dd.htm"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_books_dd.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Van Dijk, T. (1988) El discurso y la reproducción del racismo. En Lenguaje en contexto, 1(1-2), pp. 131-180. &lt;a href="http://www.discursos.org/oldarticles/El%20discurso%20y%20la%20reproducci%F3n%20del%20racismo.pdf"&gt;http://www.discursos.org/oldarticles/El%20discurso%20y%20la%20reproducci%F3n%20del%20racismo.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Iñiguez, Lupicinio. Discurso Noción y Análisis. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/7d1dba7c-6d23-4c47-b4fe-8d8fff41453b"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/7d1dba7c-6d23-4c47-b4fe-8d8fff41453b&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Sisto, V.: “Ideas que se Mueven. Los Caminos del Socioconstruccionismo desde el Discursivismo a las Actividades Dialógicas Corporizadas”. Revista de Psicología Universidad de Valparaíso. Vol 2; Nº 1. &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/sisto_sociodia.pdf"&gt;http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/sisto_sociodia.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/sisto_sociodia.pdf"&gt;&lt;span style="line-height: 150%; text-decoration: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/sisto_sociodia.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-4904039611393912639?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4904039611393912639'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4904039611393912639'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/anlisis-de-discurso.html' title='Análisis de Discurso'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-9009467738011827762</id><published>2008-01-16T14:00:00.074-03:00</published><updated>2012-02-08T15:50:36.471-03:00</updated><title type='text'>Análisis Asistido por Computadora</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Recursos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CAQDAS Networking Project &lt;a href="http://www.soc.surrey.ac.uk/caqdas/index.html"&gt;http://www.soc.surrey.ac.uk/caqdas/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eligiendo un programa (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/ATLAS%206%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf"&gt;http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/2009%20Choosing%20a%20CAQDAS%20Package.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Atlas.ti&lt;br /&gt;&lt;a href="http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/ATLAS%206%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf"&gt;http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/ATLAS%206%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;NVivo&lt;br /&gt;&lt;a href="http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/NVivo8%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf"&gt;http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/NVivo8%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Maxqda&lt;br /&gt;&lt;a href="http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/MAXqda%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf"&gt;http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/MAXqda%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/QUICworkingpapers.html"&gt;http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/QUICworkingpapers.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;DRS, The Digital Replay System&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Open source&lt;br /&gt;DRS enables the synchronisation, replay, and analysis of audio and video recordings&lt;br /&gt;&lt;a href="http://web.mac.com/andy.crabtree/NCeSS_Digital_Records_Node/DReSS.html"&gt;http://web.mac.com/andy.crabtree/NCeSS_Digital_Records_Node/DReSS.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://web.mac.com/andy.crabtree/NCeSS_Digital_Records_Node/DRS.html"&gt;http://web.mac.com/andy.crabtree/NCeSS_Digital_Records_Node/DRS.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;QDA Resources&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitativeresearch.uga.edu/QualPage/qdaresources.htm"&gt;http://www.qualitativeresearch.uga.edu/QualPage/qdaresources.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Presentaciones de la CAQDAS conference 2007&lt;br /&gt;&lt;a href="http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/conference/conference07.htm"&gt;http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/conference/conference07.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sitio web con varios programas de análisis de datos disponibles para bajar: &lt;a href="http://www.esnips.com/web/programas-cuali"&gt;http://www.esnips.com/web/programas-cuali&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Juan Muñoz: &lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_content&amp;amp;task=category&amp;amp;sectionid=1&amp;amp;id=2&amp;amp;Itemid=13"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_content&amp;amp;task=category&amp;amp;sectionid=1&amp;amp;id=2&amp;amp;Itemid=13&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: César Cisneros &lt;a href="http://www.paginasprodigy.com/cesarcisne/"&gt;http://www.paginasprodigy.com/cesarcisne/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Programas disponibles para bajar&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.esnips.com/web/programas-cuali"&gt;http://www.esnips.com/web/programas-cuali&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Research, Transcribe (pagados)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.researchware.com/"&gt;http://www.researchware.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;QDA&lt;/span&gt; (gratuito)&lt;br /&gt;Weft QDA / Software gratuito para análisis de datos&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pressure.to/qda/"&gt;http://www.pressure.to/qda/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;NVivo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Tutorial NVivo8&amp;nbsp;&lt;a href="http://download.qsrinternational.com/Document/NVivo8/Spanish/NVivo8-Introducing-NVivo.htm"&gt;http://download.qsrinternational.com/Document/NVivo8/Spanish/NVivo8-Introducing-NVivo.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Atlas.ti&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Atlas.ti sitio oficial &lt;a href="http://www.atlasti.com/"&gt;http://www.atlasti.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Folleto del Atlas.ti en español: &lt;a href="http://www.atlasti.com/downloads/atlas.ti6_brochure_2009_es.pdf"&gt;http://www.atlasti.com/downloads/atlas.ti6_brochure_2009_es.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tutoriales en español&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.atlasti.com/tutorials.html"&gt;http://www.atlasti.com/tutorials.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manual: Manual en español de Atlasi.ti 5 por Juan Muñoz (2005) &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=1&amp;amp;Itemid=&amp;amp;lang=es"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=1&amp;amp;Itemid=&amp;amp;lang=es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/juan/components/com_mambowiki/index.php?title=Atlas.ti/Contenido"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/juan/components/com_mambowiki/index.php?title=Atlas.ti/Contenido&lt;/a&gt; (en Wiki, modificable por los usuarios)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=1&amp;amp;Itemid="&gt;http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=1&amp;amp;Itemid=&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ethnoanalysis: página de Ricardo Contreras y Jason Lind.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.atlasticonsulting.com/resources"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ethnoanalysis.net/"&gt;http://www.ethnoanalysis.net/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/ATLAS%206%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf"&gt;http://caqdas.soc.surrey.ac.uk/PDF/ATLAS%206%20-%20distinguishing%20features%20FINAL.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ethnograph&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Tutorial sobre Ethnograph 5.08 &lt;a href="http://drupal.puj.edu.co/files/OI139_Cesar%20Galeano_0.zip"&gt;http://drupal.puj.edu.co/files/OI139_Cesar%20Galeano_0.zip&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;[bajar y comenzar con el archivo index]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ethnograph &lt;a href="http://www.qualisresearch.com/"&gt;http://www.qualisresearch.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ethnoanalysis.net/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;QDA Miner&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.provalisresearch.com/Download/download.html"&gt;http://www.provalisresearch.com/Download/download.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En español:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.provalisresearch.com/QDAMiner/QDAMinerSP.html"&gt;http://www.provalisresearch.com/QDAMiner/QDAMinerSP.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Manual en español:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.provalisresearch.com/Documents/QDAMiner32ES.pdf"&gt;http://www.provalisresearch.com/Documents/QDAMiner32ES.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Guía del usuario QDA Miner. Por César Cisneros.&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.provalisresearch.com/Documents/QDAMiner32ES.pdf"&gt;http://www.provalisresearch.com/Documents/QDAMiner32ES.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MAXQDA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.maxqda.com/lang/es"&gt;http://www.maxqda.com/lang/es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Manual en español, disponible:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.maxqda.com/download/mx2007intro_esp.pdf"&gt;http://www.maxqda.com/download/mx2007intro_esp.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nudist&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Recursos acerca de Nud.ist&lt;br /&gt;&lt;a href="http://kerlins.net/bobbi/research/nudist/resources/"&gt;http://kerlins.net/bobbi/research/nudist/resources/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Para Trancripciones&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;SoundScriber (gratutito)&lt;br /&gt;Pedal eletrónico para hacer transcripciones de audios digitales.&lt;a href="http://antalya.uab.es/jmunoz/soft/sounscriber.zip"&gt;http://antalya.uab.es/jmunoz/soft/sounscriber.zip&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www-personal.umich.edu/~ebreck/sscriber.html"&gt;http://www-personal.umich.edu/~ebreck/sscriber.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Visite nuestra sección sobre transcripciones h&lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2009/07/transcripciones.html"&gt;ttp://investigacioncualitativa.cl/2009/07/transcripciones.html&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2009/07/transcripciones.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2009/07/transcripciones.html"&gt;Q&lt;/a&gt;UIC&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.surrey.ac.uk/sociology/research/researchcentres/caqdas/support/analysingvisual/index.htm"&gt;http://www.surrey.ac.uk/sociology/research/researchcentres/caqdas/support/analysingvisual/index.htm&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;TRANSANA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.transana.org/"&gt;http://www.transana.org/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Para análisis de audios y videos. Open source y de bajo costo.&lt;br /&gt;Instructivo en español:&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.transana.org/images/Instructivo_Transana_Spanish.pdf"&gt;http://www.transana.org/images/Instructivo_Transana_Spanish.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Demo gratis:&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.transana.org/download/demo.htm"&gt;http://www.transana.org/download/demo.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Mixed Media Grid (MiMeG)&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ncess.ac.uk/research/video/mimeg/"&gt;http://www.ncess.ac.uk/research/video/mimeg/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;+++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Artículos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manual: Miguel Murúa, Santiago Sburlatti, Ana Heras, Matías Soich, Laura Palomino (2006) Instructivo Transana. Asociación Civil INCLUIR, Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano. &lt;a href="http://www.transana.org/images/Instructivo_Transana_Spanish.pdf"&gt;http://www.transana.org/images/Instructivo_Transana_Spanish.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Osorio, Francisco (2006, Septiembre). Los efectos de la investigación asistida por computadores en académicos chilenos [32 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 7(4), Art. 35. Disponible en: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-35-e.htm" name="" target="_self"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-35-e.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manual: Manual en español de Atlasi.ti 5 por Juan Muñoz (2005) &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=1&amp;amp;Itemid=&amp;amp;lang=es"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=1&amp;amp;Itemid=&amp;amp;lang=es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/juan/components/com_mambowiki/index.php?title=Atlas.ti/Contenido"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/juan/components/com_mambowiki/index.php?title=Atlas.ti/Contenido&lt;/a&gt; (en Wiki, modificable por los usuarios)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Chacón, E. (2004). El uso del ATLAS/TI como herramienta para el análisis de datos cualitativos en investigaciones educativas. &lt;a href="http://www.uned.es/jutedu/ChaconEdixon-IJUTE-Comunicacion.PDF"&gt;http://www.uned.es/jutedu/ChaconEdixon-IJUTE-Comunicacion.PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Sánchez, M.C., Revuelta, F. y Martín, J.F. (2004) Herramientas de análisis cualitativo para la investigación en contextos multiculturales. XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía Valencia (2004) &lt;a href="http://web.usal.es/~fird/docs/Nacional_Pedagogia-Valencia_2004.pdf"&gt;http://web.usal.es/~fird/docs/Nacional_Pedagogia-Valencia_2004.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Cisneros Puebla, César A. Analisis cualitativo asistido por computadora. Sociologias, Ene 2003, no.9, p.288-313. ISSN 1517-4522 &lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1517-45222003000100010&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1517-45222003000100010&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Revuelta, F.I. y Sánchez, M.C. Programas de análisis cualitativo para la investigación en espacios virtuales de formación. Revista TEORÍA DE LA EDUCACIÓN: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. (2003) ISSN: 1138-9737 &lt;a href="http://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_04/n4_art_revuelta_sanchez.htm"&gt;http://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_04/n4_art_revuelta_sanchez.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Sylvain Bourdon (2002, May). The Integration of Qualitative Data Analysis Software in Research Strategies: Resistances and Possibilities [30 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 3(2). Available at: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-02/2-02bourdon-e.pdf"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-02/2-02bourdon-e.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manual Nud.ist 4 por Bobbi Kerlin. 2002.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://kerlins.net/bobbi/research/nudist/"&gt;http://kerlins.net/bobbi/research/nudist/&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Carvajal, Diógenes (2002, Mayo). Las Herramientas de la Artesana. Aspectos Críticos en la Enseñanza y Aprendizaje de los CAQDAS [46 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 3(2). Disponible en: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-02/2-02carvajal-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-02/2-02carvajal-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ponencia: Valles, Miguel (2001) Ventajas y desafíos del uso de programas informáticos (p.e. ATLAS.ti y MAXqda) en el análisis cualitativo. Una reflexión metodológica desde la grounded theory y el contexto de la investigación social española. Ponencia presentada en el Seminario sobre Investigación Avanzada Cualitativa Asistida por Ordenador, Granada: Fundación de Centros de Estudios Andaluces, 22-23 noviembre. &lt;a href="http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200105.pdf"&gt;http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200105.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Plaß, Christine &amp;amp; Schetsche, Michael (2000, December). The Analysis and Archiving of Heterogeneous Text Documents: Using Support of the Computer Program NUD*IST 4 [21 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum:Qualitative Social Research [On-line Journal], 1(3). Available at:&lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/3-00/3-00plassschetsche-e.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/3-00/3-00plassschetsche-e.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-9009467738011827762?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/9009467738011827762'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/9009467738011827762'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/anlisis-asistido-por-computadora.html' title='Análisis Asistido por Computadora'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-4816546566609467019</id><published>2008-01-16T13:50:00.011-03:00</published><updated>2009-07-12T12:21:49.505-04:00</updated><title type='text'>Analisis de Datos Cualitativos</title><content type='html'>Análisis de Contenido&lt;br /&gt;&lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/anlisis-asistido-por-computadora.html"&gt;http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/anlisis-asistido-por-computadora.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Análisis de la Conversación&lt;br /&gt;&lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/etnometodologia-y-analisis-de-la.html"&gt;http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/etnometodologia-y-analisis-de-la.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Análisis de Discurso&lt;br /&gt;&lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/anlisis-de-discurso.html"&gt;http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/anlisis-de-discurso.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teoría Fundada&lt;br /&gt;&lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/teora-fundada.html"&gt;http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/teora-fundada.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Análisis asistido por Computadora&lt;br /&gt;&lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/anlisis-asistido-por-computadora.html"&gt;http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/anlisis-asistido-por-computadora.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Taylor, S.J. y Bodgan, R. (1988) Análisis en progreso. En Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Buenos Aires: Paidós.  &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/4977b75d-dda2-4b34-b851-c7be4c7813eb"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/4977b75d-dda2-4b34-b851-c7be4c7813eb&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Berkowitz, S. (1997). Analyzing Qualitative Data. En J. Frechtling, L.&lt;br /&gt;Sharp &amp;amp; Westat, User-Friendly Handbook for Mixed Methods Evaluation.&lt;br /&gt;Disponible en &lt;a href="http://www.nsf.gov/pubs/1997/nsf97153/chap_4.htm"&gt;http://www.nsf.gov/pubs/1997/nsf97153/chap_4.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-4816546566609467019?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4816546566609467019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4816546566609467019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/06/analisis-de-datos-cualitativos.html' title='Analisis de Datos Cualitativos'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-3940879139675809884</id><published>2008-01-16T13:40:00.003-03:00</published><updated>2011-07-02T14:23:28.021-04:00</updated><title type='text'>Análisis de Contenido</title><content type='html'>Artículo: Antonia Larraín, Moretti Renato&amp;nbsp; (2011) Análisis dialógico de habla privada argumentativa. Psicoperspectivas Vol. 10, No. 2 &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/160/154"&gt;http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/160/154&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Andréu, J. (2000). Las técnicas de análisis de contenido; una revisión actualizada. &lt;a href="http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200103.pdf"&gt;http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200103.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: PORTA, Luis y SILVA; Miriam (2003). “La investigación cualitativa: El Análisis de Contenido en la investigación educativa”&lt;span lang="ES-MX"&gt; [en línea]&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-PE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-PE"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.uccor.edu.ar/paginas/REDUC/porta.pdf"&gt;http://www.uccor.edu.ar/paginas/REDUC/porta.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: PIÑUEL José Luis (2002). “Epistemología, metodología y técnicas del análisis de contenido” &lt;span lang="ES-PE"&gt;[en línea]&lt;/span&gt;. &lt;i&gt;&lt;span lang="ES-PE"&gt;Estudios de Sociolingüística &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="ES-PE"&gt;3(1), 2002, pp. 1-42.&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-PE"&gt;     &lt;/span&gt;&lt;a href="http://web.jet.es/pinuel.raigada/A.Contenido.pdf"&gt;http://web.jet.es/pinuel.raigada/A.Contenido.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sociolinguistica.uvigo.es/descarga_gratis.asp?id=58"&gt;http://www.sociolinguistica.uvigo.es/descarga_gratis.asp?id=58&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-3940879139675809884?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3940879139675809884'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3940879139675809884'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/02/anlisis-de-contenido.html' title='Análisis de Contenido'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-4272836822654719367</id><published>2008-01-15T23:40:00.014-03:00</published><updated>2011-03-09T15:14:03.453-03:00</updated><title type='text'>Entrevistas</title><content type='html'>Artículo: Gabriela Merlinsky (2006) La Entrevista como Forma de Conocimiento y como Texto Negociado: Notas para una pedagogía de la investigación. Cinta de Moebio. &lt;a href="http://www.moebio.uchile.cl/27/merlinsky.pdf"&gt;http://www.moebio.uchile.cl/27/merlinsky.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Potter, J. &amp;amp; Hepburn, A. (2005). Qualitative Interviews in&lt;br /&gt;Psychology: Problems and Possibilities. Qualitative Research in Psychology 2005; 2: 1-27.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lboro.ac.uk/departments/ss/centres/darg/DARG_Audio/Qualitative%20interviews%20in%20psychology/Potter%20Hepburn%20Interviewing%20article.PDF"&gt;http://www.lboro.ac.uk/departments/ss/centres/darg/DARG_Audio/Qualitative%20&lt;br /&gt;interviews%20in%20psychology/Potter%20Hepburn%20Interviewing%20article.PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Quinto , María Teresa. Los aprietos de formar y deformar entrevistadores en Ciencias Sociales. Estudios sobre las Culturas Contemporaneas [en línea] 2005, XI (021). &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=31602107"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=31602107&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de Revista. Entrevistas FQS I. Volumen 5, No. 3 – Mayo 2004. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt3-04-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt3-04-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Callejo, J. (2002). Observación, entrevista y grupo de discusión: el silencio de tres practicas de investigación. En: Revista Española de Salud Pública. No.&lt;br /&gt;5, septiembre-octubre 2002.&lt;br /&gt;Disponible en: &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076504.pdf"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076504.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bryman, Alan (2001) Social Research Methods. Oxford University Press: London. Cap. 15 Interviewing in Qualitative Research. pp 311- 333. &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/BRYMAN_Interviewing.pdf"&gt;http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/BRYMAN_Interviewing.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Denzin, N. (2001) The reflexive interview and a performative social science. Qualitative Research  Vol. 1 Nº 1; 23-46. &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/DENZIN_reflexive_interview.pdf"&gt;http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/DENZIN_reflexive_interview.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;TRADUCCIÓN: &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/Denzin_traduccion.pdf"&gt;http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/Denzin_traduccion.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Taylor, S. Bogdan, R. (1992) La Entrevista en Profundidad  (cap 4). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Paidós: Barcelona.&lt;br /&gt;&lt;a href="https://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa/attach/ef45c43edd866fb2/Capitol_4.pdf?hl=es&amp;amp;part=2"&gt;Disponible aqui&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Soonthorndhada, A. (1989) Construcción de guías de entrevistas para la investigación cualitativa. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/a6485994-4e79-4f6d-a3cf-8fe64072949b"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/a6485994-4e79-4f6d-a3cf-8fe64072949b&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-4272836822654719367?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4272836822654719367'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4272836822654719367'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/entrevista.html' title='Entrevistas'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-3625853171937703995</id><published>2008-01-15T23:00:00.007-03:00</published><updated>2009-07-25T13:27:44.951-04:00</updated><title type='text'>Estudios de Caso</title><content type='html'>Artículo: Reyes, P. y Hernandez, A. (2008). El Estudio de Caso en el contexto de la Crisis de la Modernidad. Cinta Moebio 32: 70-89. &lt;a href="http://www.scielo.cl/pdf/cmoebio/n32/art01.pdf"&gt;http://www.scielo.cl/pdf/cmoebio/n32/art01.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Messer, S. B. (2007). Psychoanalytic Case Studies and the Pragmatic Case Study Method. Pragmatic Case Studies in Psychotherapy, Volume 3, Module 1, Article 4, pp. 55-58.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ejbe.libraries.rutgers.edu/index.php/pcsp/article/view/894/2266"&gt;http://ejbe.libraries.rutgers.edu/index.php/pcsp/article/view/894/2266&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Martínez, Piedad Cristina (2006) El método de estudio de caso. Estrategia metodológica de la investigación científica.pensamiento &amp;amp; gestión, 20. Universidad del Norte, 165-193. &lt;a href="http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/pensamiento_gestion/20/5_El_metodo_de_estudio_de_caso.pdf"&gt;http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/pensamiento_gestion/20/5_El_metodo_de_estudio_de_caso.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Flyvbjerg, B. (2004) Cinco Malentendidos Acerca de la Investigación Mediante los Estudios de Caso. &lt;span style="font-style: italic;"&gt;REIS, 106&lt;/span&gt;, 33-62. Disponible en: &lt;a href="http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_106_041167998142322.pdf" target="_blank"&gt;http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_106_041167998142322.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Guía: Michael Barzelay y Juan Carlos Cortázar (2004)&lt;br /&gt;Una guía práctica para la elaboración de estudios de caso sobre buenas prácticas en gerencia social. Washington: BID. &lt;a href="http://indes.iadb.org/verpub.asp?dl=1&amp;amp;docNum=15679"&gt;http://indes.iadb.org/verpub.asp?dl=1&amp;amp;docNum=15679&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chenail, R. (1992). A Case for Clinical Qualitative Research.The Qualitative Report, Volume 1, Number 4, Fall, 1992.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nova.edu/ssss/QR/QR1-4/clinqual.html"&gt;http://www.nova.edu/ssss/QR/QR1-4/clinqual.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://indes.iadb.org/verpub.asp?dl=1&amp;amp;docNum=15679"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-3625853171937703995?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3625853171937703995'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3625853171937703995'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/estudios-de-caso.html' title='Estudios de Caso'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-7270684031126333094</id><published>2008-01-15T18:11:00.004-03:00</published><updated>2011-08-11T15:03:59.238-04:00</updated><title type='text'>Ética en la Investigación Cualitativa</title><content type='html'>Articulo:Cerrillo, Jose Antonio (2009) El Intermediario Posible. Algunas Reflexiones en Torno a Epistemologia y Etica en la Investigación Cualitativa. Nomadas. Revista Critica de Ciencias Sociales y Juridicas | 24 (2009.4) &lt;a href="http://www.ucm.es/info/nomadas/24/jacerrillo.pdf"&gt;http://www.ucm.es/info/nomadas/24/jacerrillo.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Pesquisa participante e formação ética do pesquisador na área da saúde. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, abr. 2008 . Disponível em &lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1413-81232008000200014&amp;amp;lng=pt&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1413-81232008000200014&amp;amp;lng=pt&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En pdf: &lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/csc/v13n2/a14v13n2.pdf"&gt;http://www.scielo.br/pdf/csc/v13n2/a14v13n2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estalella, Adolfo &amp;amp; Ardèvol, Elisenda (2007). Ética de campo: hacia una ética situada para la investigación etnográfica de          internet [85 párrafos]. &lt;span class=" T2"&gt;Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research&lt;/span&gt;, &lt;span class=" T2"&gt;8&lt;/span&gt;(3), Art. 2 &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/277/610"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/277/610&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=4928866529834011860&amp;amp;postID=2801672419366233023"&gt;&lt;/a&gt;Artículo: González, M. (2002). Aspectos Éticos de la Investigación Cualitativa. Revista Iberoamericana de Educación, 29, 85-103. Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rieoei.org/rie29a04.PDF"&gt;http://www.rieoei.org/rie29a04.PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Correa, R. (1999) "La aproximación biográfica como opción epistemológica, ética y metodológica”. [Artículo]. En Proposiciones Vol.29. Santiago de Chile: Ediciones SUR, 1999. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/12CORREA.zip"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/12CORREA.zip&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-7270684031126333094?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7270684031126333094'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7270684031126333094'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/etica-en-cualitativa.html' title='Ética en la Investigación Cualitativa'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-7623859926769095558</id><published>2008-01-15T13:46:00.054-03:00</published><updated>2012-01-24T16:24:59.657-03:00</updated><title type='text'>Etnografía</title><content type='html'>Artículo:&amp;nbsp;Katzser, ML. y Samprón, A. (2011) El trabajo de campo como proceso. La "etnografía colaborativa" como perspectiva analítica&amp;nbsp;Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social.&lt;br /&gt;Nº2. Año 1.&lt;a href="http://relmis.com.ar/ojs/index.php/relmis/article/view/26/21"&gt;http://relmis.com.ar/ojs/index.php/relmis/article/view/26/21&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Carlos Enrique Silva Ríos, César Jesús Burgos Dávila (2011) Tiempo mínimo-conocimiento suficiente. La cuasi-etnografía sociotécnica en psicología social &lt;br /&gt;Psicoperspectivas Vol. 10, No. 2&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/146/155"&gt;http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/146/155&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Margarita Villegas, Fredy Enrique González (2011) La  investigación cualitativa de la vida cotidiana. Medio para la  construcción de conocimiento sobre lo social a partir de lo individual. Psicoperspectivas Vol. 10, No. 2&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/147/153"&gt;http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/147/153&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tesis Doctoral: Álvarez, Eduardo (2010) Etnografías de la subjetividad.  Alcances filosóficos de la práctica antropológica contemporánea.Tesis  Doctoral Depto. Historia de la Filosofía, Estética y Filosofía de la  Cultura. Universidad de Barcelona. Director de Tesis: Dr Manuel Cruz  Rodríguez. Barcelona-Montevideo.&lt;br /&gt;Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tdx.cat/TDX-0314111-120710/"&gt;http://www.tdx.cat/TDX-0314111-120710/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tdx.cat/TESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0314111-120710//EAP_TESIS.pdf"&gt;http://www.tdx.cat/TESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0314111-120710//EAP_TESIS.pdf&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Articulo: Mora Nawrath, Héctor I. (2010). El metodo etnografico: origen y fundamentos de una aproximación multitecnica. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 11(2), Art. 10, Disponible en linea: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1283/2957"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1283/2957&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Alvarado, J.G. &amp;amp; Íñiguez-Rueda, L. (2009) Ethnography as a social science perspective: a review. Psico, Porto Alegre, PUCRS, v. 40, n. 1, pp. 7-16, jan./mar. 2009 &lt;a href="http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/5422/4136"&gt;http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/5422/4136&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Katzer, Leticia y Morales, Orlando Gabriel (2009) "Situaciones de comunicación” en el&lt;br /&gt;trabajo etnográfico. Reflexiones en base a experiencias de campo. Oficios Terrestres, número&lt;br /&gt;24, Facultad de Periodismo y Comunicación Social. &lt;a href="http://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa/browse_thread/thread/9b909e66ca6553de"&gt;aquí&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Luna Hernández, Jesús René (2009). Foto-etnografía llevada a cabo por personas en situación de pobreza en la frontera norte de México [35 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(2), Art. 35, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1310/2787"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1310/2787&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: CABRAL, João de Pina   (2008) Sem palavras: etnografia, hegemonia e quantificação.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;Mana,    Rio de Janeiro,     v. 14,     n. 1, Apr.            Disponible en: &lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-93132008000100003&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=en"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-93132008000100003&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=en&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;pdf: &lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/mana/v14n1/a03v14n1.pdf"&gt;http://www.scielo.br/pdf/mana/v14n1/a03v14n1.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Sandro Jiménez-Ocampo (2008) Etnografía y crisis: algunos debates y una&lt;br /&gt;práctica de investigación en contextos de violencia. Nómadas. NO. 29. Disponible en: &lt;a href="http://www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/26-30/29/3-SANDRO%20ETNOGRAFIA.pdf"&gt;http://www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/26-30/29/3-SANDRO%20ETNOGRAFIA.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Montero, Cecilia (2008, abril). La reiterada ausencia de la "felicidad" en los datos etnográficos. En: Antroposmoderno&lt;br /&gt;&lt;a href="http://antroposmoderno.com/antro-articulo.php?id_articulo=1137"&gt;http://antroposmoderno.com/antro-articulo.php?id_articulo=1137&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Poó, Candela (2008). Qué puede un cuerpo (impaciente). Reflexiones autoetnográficas sobre el cuerpo y la enfermedad. Athenea Digital, 15, 149-168. Disponible en &lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/athenea/index.php/atheneaDigital/article/view/635/464"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/athenea/index.php/atheneaDigital/article/view/635/464&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Pesquisa participante e formação ética do pesquisador na área da saúde. Ciênc. saúde coletiva,  Rio de Janeiro,  v. 13,  n. 2, abr.  2008 .   Disponível em &lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1413-81232008000200014&amp;amp;lng=pt&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1413-81232008000200014&amp;amp;lng=pt&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En pdf: &lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/csc/v13n2/a14v13n2.pdf"&gt;http://www.scielo.br/pdf/csc/v13n2/a14v13n2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de Revista: Etnografía Virtual. Volumen 8, No. 3 – Septiembre 2007. FQS.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt3-07-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/view/8&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: KAWULICH, Barbara (2005). “ La observación participante como método de recolección de datos” [en línea] .FQS 6(2), Art. 43. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-05/05-2-43-s.pdf"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-05/05-2-43-s.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MARIA MELLEIRO, Marta e GUALDA, Dulce Maria Rosa. (2005). LA FOTOVOZ COMO ESTRATEGIA PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS EN UNA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA. Ciencia y Enfermería, vol.11, no.1, p.51-57. Disponible en &lt;a href="http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v11n1/art06.pdf"&gt;http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v11n1/art06.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Flick, U. (2004). Observación, etnografía y métodos de datos visuales. En Introducción a la investigación cualitativa. Madrid Morata, pp. 149-173. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/878d4ba9-0d65-4466-823e-85ee3628fa59"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/878d4ba9-0d65-4466-823e-85ee3628fa59&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Martínez, M. (2004) El Método Etnográfico de Investigación. DIALÓGICA: Revista Multidisciplinaria, 2004, Vol. I, N. 1, pp. 13-44. &lt;a href="http://miguelmartinezm.atspace.com/metodoetnografico_1ra_parte.html"&gt;http://miguelmartinezm.atspace.com/metodoetnografico_1ra_parte.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: ARAYA GOMEZ, Gabriela. &lt;span class="negrito"&gt; Etnografía audiovisual y escrita: una reflexión desde la Antropología Feminista&lt;/span&gt;.&lt;i&gt; Rev. austral cienc. soc.&lt;/i&gt;,     2003,    No. 7, pp. 153-164. &lt;a href="http://mingaonline.uach.cl/pdf/racs/n7/art12.pdf"&gt;http://mingaonline.uach.cl/pdf/racs/n7/art12.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Ardèvol, E.; Bertrán, M.; Callén, M.; Pérez, C. (2003). Etnografía virtualizada: la observación participante y la entrevista semiestructurada en línea. Athenea Digital, 3, 72-92. Disponible en: &lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/num3/ardevol.pdf"&gt;http://antalya.uab.es/athenea/num3/ardevol.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Bartolomé, Miguel Alberto (2003) En Defensa de la Etnografía. El papel Contemporáneo de la Investigación Intercultural. Revista de Antropología Social. N 12. pp. 199-222. &lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/1131558x/articulos/RASO0303110199A.PDF"&gt;http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/1131558x/articulos/RASO0303110199A.PDF&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Callejo, J. (2002). Observación, entrevista y grupo de discusión: el silencio de tres practicas de investigación. En: Revista Española de Salud Pública. No.&lt;br /&gt;5, septiembre-octubre 2002.&lt;br /&gt;Disponible en: &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076504.pdf"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076504.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MAGNANI, José Guilherme Cantor. De perto e de dentro: notas para uma etnografia urbana. De perto e de dentro: notas para uma etnografia urbana. Rev. bras. Ci. Soc. [online]. 2002, vol.17, n.49, pp. 11-29 . Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/rbcsoc/v17n49/a02v1749.pdf"&gt;http://www.scielo.br/pdf/rbcsoc/v17n49/a02v1749.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Tezanos, A. (2002). Epistemología y enfoque cualitativo. Capítulo 1. En Una Etnografía de la Etnografía. Bogotá Antropos.. pp. 19-37. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/b72facd1-ab13-4c61-a895-297d3fceb0b6"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/b72facd1-ab13-4c61-a895-297d3fceb0b6&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Amezcua, M (2000) El trabajo de campo etnográfico en salud. Una aproximación a la observación participante. INDEX DE ENFERMERÍA/ OTOÑO 2000, AÑO IX:, N.3. &lt;a href="http://www.index-f.com/cuali/observacion.pdf"&gt;http://www.index-f.com/cuali/observacion.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Jociles, M.I. (1999) Las técnicas de investigación en antropología. Mirada antropológica y proceso etnográfico. &lt;a href="http://www.ugr.es/~pwlac/G15_01MariaIsabel_Jociles_Rubio.html"&gt;http://www.ugr.es/~pwlac/G15_01MariaIsabel_Jociles_Rubio.html&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/42e9cf19-d527-4dd5-939a-bb7b33e16fbc"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/42e9cf19-d527-4dd5-939a-bb7b33e16fbc&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Sergio Poblete (1999). La Descripción Etnográfica. Cinta de Moebio 6. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10100605"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10100605&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Clifford, J. (1998) Sobre la Autoridad Etnográfica, Dilemas de la Cultura, Gedisa, Barcelona. &lt;a href="https://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa/attach/5d866da227c50eef/CLIFFORD.pdf?hl=es&amp;amp;part=2"&gt;Disponible aqui.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cv.uoc.es/~011_04_041_01_web01/etnoweb/CLIFFORD.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Joan Calventus. Etnografía y psicología social. Documento de trabajo. Universidad José Santos Ossa. Antofagasta, Chile, 1997. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/a8c4038a-7a02-4bbf-b730-c6d850ef3350"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/a8c4038a-7a02-4bbf-b730-c6d850ef3350&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Jociles, M. (1997) Nigel Barley y la Investigación Etnográfica. Política y Sociología.24, pp. 97-120. &lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/11308001/articulos/POSO9797130097A.PDF"&gt;http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/11308001/articulos/POSO9797130097A.PDF&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: García y Sanmartín (1993) La observación participante. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/82ae1cef-ad4e-4e47-bf18-a819763a5706"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/82ae1cef-ad4e-4e47-bf18-a819763a5706&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Taylor, S. Bogdan, R. (1992) Introducción a la Observación Participante  (cap 2). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Paidós: Barcelona.&lt;br /&gt;&lt;a href="https://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa/attach/e12d6851d69785dd/capitol_2.pdf?hl=es&amp;amp;part=2"&gt;Disponible aqui&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Geertz, C. (1973). Descripción Densa: Hacia Una Teoría&lt;br /&gt;Interpretaiva de la Cultura. En Geertz, C. La Interpretación de las&lt;br /&gt;Culturas. Gedisa: Barcelona.&lt;br /&gt;http://txtantropologia.files.wordpress.com/2007/08/geertz-clifford-hacia-una-teoria-interpretativa-de-la-cultura-cap-1-la-descripcion-densa-wwwtxtantropologiawordpresscom.pdf&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Te recomendamos ver también nuestra sección sobre Investigación Cualitativa y Visualidad&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.investigacioncualitativa.cl/2011/08/investigacion-cualitativa-y-visualidad.html"&gt;http://www.investigacioncualitativa.cl/2011/08/investigacion-cualitativa-y-visualidad.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Etnográfica&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.oces.mctes.pt/scielo.php?script=sci_issues&amp;amp;pid=0873-6561&amp;amp;lng=pt&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.oces.mctes.pt/scielo.php?script=sci_issues&amp;amp;pid=0873-6561&amp;amp;lng=pt&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Chilena de Antropología Visual&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.antropologiavisual.cl/"&gt;http://www.antropologiavisual.cl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.antropologiavisual.net/"&gt;http://www.antropologiavisual.net/ &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Etnografías Urbanas (Chile)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.antropologiaurbana.cl/etnografias/etnografias_a.html"&gt;http://www.antropologiaurbana.cl/estudiosurbanos.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Núcleo Antropolgía Urbana USP (Brasil)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.n-a-u.org/artigos.html"&gt;http://www.n-a-u.org/artigos.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-7623859926769095558?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7623859926769095558'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7623859926769095558'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/etnografa.html' title='Etnografía'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-5299593283623533909</id><published>2008-01-14T16:30:00.007-03:00</published><updated>2010-12-05T13:47:27.052-03:00</updated><title type='text'>Etnometodología y Análisis de la Conversación</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: georgia;" class="MsoNormal"&gt;Página de autor: Paul Ten Have&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: georgia;" class="MsoNormal"&gt;&lt;a href="http://www.paultenhave.nl/"&gt;http://www.paultenhave.nl/&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www2.fmg.uva.nl/emca/"&gt;http://www2.fmg.uva.nl/emca/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: georgia;" class="MsoNormal"&gt;Artículo: Gallo, Victor Hugo (2009) La Etnometodología como herramienta para los estudios de género: las masculinidades en Moa, estudio de caso. &lt;a href="http://www.redmasculinidades.com/resource/images/BookCatalog/Doc/00099.pdf"&gt;http://www.redmasculinidades.com/resource/images/BookCatalog/Doc/00099.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;Artículo: Caballero, J. (2006). Etnometodología. Una Explicación de la&lt;st1:personname productid="LA CONSTRUCCIￓN SOCIAL" st="on"&gt; Construcción Social&lt;/st1:personname&gt; de la&lt;st1:personname productid="LA REALIDAD. Revista" st="on"&gt; Realidad.  &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Revista&lt;/span&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt; Española de Investigaciones Sociológicas&lt;/span&gt; (REIS), &lt;span style="font-style: italic;"&gt;56&lt;/span&gt;,  83-144. Disponible en: &lt;a href="http://www.reis.cis.es/REISWeb/PDF/REIS_056_06.pdf" target="_blank"&gt;http://www.reis.cis.es/REISWeb/PDF/REIS_056_06.pdf&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;p style="font-family: georgia;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Amparo Tusón Valls (2002) El análisis de la conversación: entre la estructura y el sentido. Estudios de Sociolingüística. 3(1), 133-153. Special Issue: Técnicas de investigación social y sociolingüística.  Disponible en &lt;a href="http://www.sociolinguistica.uvigo.es/articulo1.asp?id=56"&gt;http://www.sociolinguistica.uvigo.es/articulo1.asp?id=56&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-5299593283623533909?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/5299593283623533909'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/5299593283623533909'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/etnometodologia-y-analisis-de-la.html' title='Etnometodología y Análisis de la Conversación'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-2530619021419160576</id><published>2008-01-14T14:30:00.002-03:00</published><updated>2009-07-25T13:00:29.613-04:00</updated><title type='text'>Evaluación y Sistematización Cualitativa</title><content type='html'>Página de autor: Ricardo Zuñiga &lt;a href="http://homepage.mac.com/WebObjects/FileSharing.woa/22/wo/BASVDugDX66dYFUp.1/0.2.1.2.26.31.97.1.35.0.1.1.1?user=ricardo.b.zuniga&amp;amp;fpath=Textos%20en%20castellano&amp;amp;templatefn=FileSharing1.html"&gt;http://homepage.mac.com/WebObjects/FileSharing.woa/22/wo/BASVDugDX66dYFUp.1/0.2.1.2.26.31.97.1.35.0.1.1.1?user=ricardo.b.zuniga&amp;amp;fpath=Textos%20en%20castellano&amp;amp;templatefn=FileSharing1.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Biblioteca Virtual de Sistematización: &lt;a href="http://www.alforja.or.cr/sistem/biblio.html"&gt;http://www.alforja.or.cr/sistem/biblio.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MINAYO, Maria Cecília de Souza. Construção de indicadores qualitativos para avaliação de mudanças. Rev. bras. educ. med. [online]. 2009, vol.33, suppl.1, pp. 83-91. &lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0100-55022009000500009&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0100-55022009000500009&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: &lt;a name="OLE_LINK9"&gt;Garay A, Íñiguez L, Martínez M, Muñoz J, Pallarès S y Vázquez (2002, Septiembre – Octubre). Evaluación Cualitativa Del Sistema De Recogida De Sangre En Cataluña. Revista Española de Salud Pública 2002; 76: 437-450. &lt;/a&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=6&amp;amp;Itemid=&amp;amp;lang=es"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=6&amp;amp;Itemid=&amp;amp;lang=es&lt;/a&gt;&lt;a name="OLE_LINK9"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: LeCompte, M.D. (1995). Un matrimonio conveniente: diseño de investigación cualitativa y estándares para la evaluación de programas. RELIEVE, vol. 1, n. 1. Consultado en &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.uv.es/RELIEVE/v1/RELIEVEv1n0.htm"&gt;http://www.uv.es/RELIEVE/v1/RELIEVEv1n0.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ponencia: Martinic, Sergio. Las Relaciones Entre La Evaluacion Y La Sistematizacion. Apuntes Para Una Discusion Teorica Sobre El Objeto. Ponencia para el Seminario Latinoamericano: Sistematización de Prácticas de Animación Sociocultural y Participación Ciudadana. Medellín. Agosto, 1998. 11 páginas. &lt;a href="http://www.alforja.or.cr/sistem/sistem-eval.doc"&gt;http://www.alforja.or.cr/sistem/sistem-eval.doc&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-2530619021419160576?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2530619021419160576'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2530619021419160576'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/evaluacin-cualitativa.html' title='Evaluación y Sistematización Cualitativa'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-4649659737868463893</id><published>2008-01-13T23:50:00.022-03:00</published><updated>2011-10-14T14:53:43.839-03:00</updated><title type='text'>Grupo de Discusión y Grupo Focal</title><content type='html'>Articulo: GUTIERREZ, Jesús. Grupo de Discusión: ¿Prolongación, variación  o ruptura con el focus group?. Cinta moebio [online]. 2011, n.41, pp.  105-122&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0717-554X2011000200001&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&amp;amp;tlng=es"&gt;http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0717-554X2011000200001&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&amp;amp;tlng=es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Articulo: Colectivo IOE (2010) Para que sirve el grupo de discusion. Una revision critica del uso de tecnicas grupales en los estudios sobre migraciones. en Empiria. Revista de metodologia de Ciencias Sociales, Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia. Nº 19. 2010. Paginas 73-99. Disponible en: &lt;a href="http://www.colectivoioe.org/uploads/d70e92469ea5d534c31d5b25acaf48ae0c593b25.pdf"&gt;http://www.colectivoioe.org/uploads/d70e92469ea5d534c31d5b25acaf48ae0c593b25.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Bertoldi , Sandra, María Elisa Fiorito , Mabel Álvarez . Grupo Focal y Desarrollo local: aportes para una articulación teórico-metodológica. Ciencia, Docencia y Tecnología [en línea] 2006, XVII (033). &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=14503304"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=14503304&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Canales, Manuel. (2006). El Grupo de Discusión y el Grupo Focal. En Canales (ed) (2006) Metodología de investigación social. Santiago de Chile LOM, pp. 265-287.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/7271c5f0-c4bb-4fa6-b0bb-0a3b7a9b1e62"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/7061501/Canales-M-2006-Metodologia-de-Investigacion-Social-Santiago-de-Chile-LOM-Pp"&gt;http://www.scribd.com/doc/7061501/Canales-M-2006-Metodologia-de-Investigacion-Social-Santiago-de-Chile-LOM-Pp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Donoso Niemeyer, Tania. Construccionismo Social: Aplicación del Grupo de Discusión en Praxis de Equipo Reflexivo en la Investigación Científica. Revista de Psicología [en línea] 2004, XIII (001). &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/264/26413102.pdf"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/264/26413102.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/264/26413102.pdf"&gt;&lt;span style="color: navy; font-family: Arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: navy; font-family: Arial; font-size: 10px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: navy; font-family: Arial; font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: navy; font-family: Arial; font-size: 100%;"&gt;&lt;a href="http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/psicologia/docs/rev_psi_2004_1.pdf" title="blocked::http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/psicologia/docs/rev_psi_2004_1.pdf"&gt;http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/psicologia/docs/rev_psi_2004_1.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: navy; font-family: Arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: navy; font-family: Arial; font-size: 10px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Edwards, D., &amp;amp; Stokoe, E.H. (2004). Discursive psychology, focus group interviews, and participants’ categories. British Journal of Developmental Psychology, 22, 499-507. Disponible en: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards-Stokoe%20BJDP.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards-Stokoe%20BJDP.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Martínez, M. (2004) Los Grupos Focales de Discusión como Método de Investigación. HETEROTOPÍA, 2004, N. 26, pp. 59-72. &lt;a href="http://miguelmartinezm.atspace.com/gruposfocales.html"&gt;http://miguelmartinezm.atspace.com/gruposfocales.html&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Konsy, A. (2003). Joint stories and layered tales: Support, contradiction and meaning construction in focus group research. /The Qualitative Report, 8/, 4, 539-548. Disponible en &lt;a href="http://www.nova.edu/ssss/QR/QR8-4/kosny.pdf"&gt;http://www.nova.edu/ssss/QR/QR8-4/kosny.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Miguel Aigneren (2002) La Técnica De Recolección De Información Mediante Los Grupos Focales. CEO, Revista Electrónica no. 7. &lt;a href="http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ceo/article/viewFile/1611/1264"&gt;http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ceo/article/viewFile/1611/1264&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Callejo, Javier (2002) Grupo de Discusión: La Apertura Incoherente. Estudios de Sociolingüística 3(1), 2002, pp. 91-109. &lt;a href="http://www.sociolinguistica.uvigo.es/descarga_gratis.asp?id=61"&gt;http://www.sociolinguistica.uvigo.es/descarga_gratis.asp?id=61&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Callejo, J. (2002). Observación, entrevista y grupo de discusión: el silencio de tres practicas de investigación. En: Revista Española de Salud Pública. No.&lt;br /&gt;5, septiembre-octubre 2002.&lt;br /&gt;Disponible en: &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076504.pdf"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076504.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ponencia: Canales, Manuel (2001) Investigación Cualitativa Y Reflexividad Social.Medellín, Colombia. V Encuentro Nacional de  Investigadores. Septiembre 2001. &lt;a href="http://www.ua.es/centros/trabajosocial/ext_univ/congresos_conferencias/Ponencia_Contexto_ordenes_reflexividad_Manuel_Canales.doc"&gt;http://www.ua.es/centros/trabajosocial/ext_univ/congresos_conferencias/Ponencia_Contexto_ordenes_reflexividad_Manuel_Canales.doc&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Chávez Méndez, Ma. Guadalupe. Apuntes metodológicos sobre el papel de la técnica del grupo de discusión en la construcción de conocimiento científico:.... Estudios sobre las Culturas Contemporaneas [en línea] 2000, VI (012). &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=31601206&amp;amp;iCveNum=2993"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=31601206&amp;amp;iCveNum=2993&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibáñez, J. (1993) Cómo se Realiza una investigación Mediante Grupos de Discusión. En: F. Alvira, J. Ibáñez y M. García Ferrando: El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación,  Alianza Editorial, Madrid. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/40b5f3c6-2480-46aa-b081-2dc00405cc3a"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/40b5f3c6-2480-46aa-b081-2dc00405cc3a&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Gil, Javier (1992-1993) La metodología de investigación mediante grupos de discusión. Enseñanza &amp;amp; Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica. Nº 10-11, 1992-1993 , pags. 199-214 &lt;a href="http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:20406&amp;amp;dsID=metodologia_investigacion.pdf"&gt;http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:20406&amp;amp;dsID=metodologia_investigacion.pdf&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-4649659737868463893?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4649659737868463893'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4649659737868463893'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/grupo-de-discusin.html' title='Grupo de Discusión y Grupo Focal'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-2801672419366233023</id><published>2008-01-13T13:57:00.057-03:00</published><updated>2011-07-02T14:13:38.484-04:00</updated><title type='text'>Introducción a la Investigación Cualitativa</title><content type='html'>Artículo: Marcela Cornejo Cancino, Natalia Salas Guzmán (2011) Rigor y calidad metodológicos: Un reto a la investigación social cualitativa. Psicoperspectivas Vol. 10, No. 2&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/144/152"&gt;http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/144/152&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Margarita Villegas, Fredy Enrique González (2011) La investigación cualitativa de la vida cotidiana. Medio para la construcción de conocimiento sobre lo social a partir de lo individual. Psicoperspectivas Vol. 10, No. 2&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/147/153"&gt;http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/147/153&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Sisto, V. (2008). La investigación como una aventura de producción dialógica: La relación con el otro y los criterios de validación en la metodología cualitativa contemporánea. Psicoperspectivas, VII, 114- 136. &lt;a href="http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/54/54"&gt;http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/54/54&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Salamanca, A. B. y Martín-Crespo, C. (2007). El diseño en la investigación cualitativa. Nure Investigación, 27, 1-6. Disponible en: &lt;a href="http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/FMetodologica_26.pdf"&gt;http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/FMetodologica_26.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Salamanca, A. B. y Martín-Crespo, C. (2007). El muestreo en la investigación cualitativa. Nure Investigación, 27, 1-4. Disponible en: &lt;a href="http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/FMetodologica_27.pdf"&gt;http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/FMetodologica_27.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Serbia, J.M. (2007) Diseño, muestreo y análisis en la investigación cualitativa. HOLOGRAMÁTICA – Facultad de Ciencias Sociales – UNLZ - Año IV, Número 7, V3 (2007), pp. 123 - 146. &lt;a href="http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/206/n7_vol3pp123_146.pdf"&gt;http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/206/n7_vol3pp123_146.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Quintana, A. (2006) Metodología de Investigación Científica Cualitativa. En Quintana, A. y Montgomery, W. (Eds) Psicología: Tópicos de actualidad. Lima: UNMSM. Disponible en: &lt;a href="http://www.unmsm.edu.pe/psicologia/documentos/documentos2007/libro%20eap/04LibroEAPQuintana.pdf"&gt;http://www.unmsm.edu.pe/psicologia/documentos/documentos2007/libro%20eap/04LibroEAPQuintana.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MARTINEZ M., Miguel. La investigación cualitativa: síntesis conceptual. Rev. Investig. Psicol. (Online), jun. 2006, vol.9, no.1, p.123-146. &lt;a href="http://pepsic.bvs-psi.org.br/pdf/ripsi/v9n1/v9n1a09.pdf"&gt;http://pepsic.bvs-psi.org.br/pdf/ripsi/v9n1/v9n1a09.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/Investigacion_Psicologia/v09_n1/pdf/a09v9n1.pdf"&gt;http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/Investigacion_Psicologia/v09_n1/pdf/a09v9n1.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MARTINEZ MIGUELEZ, Miguel. Validez y confiabilidad en la metodología cualitativa. Paradìgma, dic. 2006, vol.27, no.2, p.07-33. ISSN 1011-2251. &lt;a href="http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1011-22512006000200002&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1011-22512006000200002&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size: 10px;"&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;Artículo: Ponterotto, J.  (2006). Brief Note on the Origins, Evolution, and Meaning of the Qualitative Research Concept “Thick Description”. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: georgia;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;The Qualitative Report, 11, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;538-549.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: georgia; font-size: 85%;"&gt; Disponible en &lt;a href="http://www.nova.edu/ssss/QR/QR11-3/ponterotto.pdf" target="_blank"&gt;http://www.nova.edu/ssss/QR/&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;QR11-3/ponterotto.pdf&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: CISTERNA, Francisco (2005). “Categorización y triangulación como procesos de validación del conocimiento en investigación cualitativa” [en línea]. Theoria, Vol. 14 (1): 61-71 &lt;a href="http://omega.fdo-may.ubiobio.cl/th/v/v14/a6.pdf"&gt;http://omega.fdo-may.ubiobio.cl/th/v/v14/a6.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Farías, L., &amp;amp; Montero, M. (2005). De la transcripción y otros aspectos artesanales de la&lt;br /&gt;investigación cualitativa. International Journal of Qualitative Methods, 4(1), Article 4. from &lt;a href="http://www.ualberta.ca/%7Eiiqm/backissues/4_1/pdf/fariasmontero.pdf"&gt;http://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/4_1/pdf/fariasmontero.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Sautu, R., Boniolo, P., Dalle, P. y Elbert, R. (2005). Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Buenos Aires: Consejo &lt;span style="font-family: georgia;"&gt;Latinoamericano&lt;/span&gt; de Ciencias Sociales. CLACSO. Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/metodo.html"&gt;http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/metodo.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;Artículo: Valles, M. (2005). El Reto de la Calidad en la Investigación Social Cualitativa. De la Retórica a los Planteamientos de Fondo y las Propuestas Técnicas. &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Revista Española de Investigación Sociológica (REIS)&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;110&lt;/span&gt;, 91-114. Disponible en: &lt;a href="http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_110_051168261781313.pdf" target="_blank"&gt;http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_110_051168261781313.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Garamond;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;Artículo: Vera, A. &amp;amp; Villalón, M. (2005). &lt;span style="font-family: georgia;"&gt;La Triangulación&lt;/span&gt; Entre Métodos Cuantitativos Y Cualitativos En El Proceso De Investigación. Ciencia y Trabajo, 7, 16, 85-87. Disponible en &lt;a href="http://www.cienciaytrabajo.cl/pdfs/16/Pagina%2085.pdf"&gt;http://www.cienciaytrabajo.cl/pdfs/16/Pagina%2085.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Borobia, R. (2004). La Hipótesis en Estudios Cualitativos. El Caso de la Inducción Analítica en una Investigación sobre Adolescencia. Revista Pilquen, Sección Ciencias Sociales, VI, 6. Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.revistapilquen.com.ar/CienciasSociales/Sociales6/6_Borobia_Hipotesis.pdf"&gt;http://www.revistapilquen.com.ar/CienciasSociales/Sociales6/6_Borobia_Hipotesis.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Uwe Flick (2004) Introduccion a la investigacion cualitativa. Paideia. Vista de parte del libro en google:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://books.google.com/books?id=o0iLN8Ag8ewC&amp;amp;hl=es"&gt;http://books.google.com/books?id=o0iLN8Ag8ewC&amp;amp;hl=es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Parker, I. (2004) ' Criteria for qualitative research in psychology ', Qualitative Research in Psychology , 1, (2), pp. 95-106 &lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/parker_papers/2004%20QRP%20Criteria.pdf"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/parker_papers/2004%20QRP%20Criteria.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Julio Mejía Navarrete. 2004. Sobre la Investigación Cualitativa. Nuevos Conceptos y Campos de Desarrollo. Año 8, Nº 13. &lt;a href="http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/inv_sociales/N13_2004/a15.pdf"&gt;http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/inv_sociales/N13_2004/a15.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: VAN ZANTEN, Agnès. Comprender y hacerse comprender: como reforzar la legitimidad interna y externa de los estudios cualitativos.&lt;i&gt; Educ. Pesqui.&lt;/i&gt; [online]. 2004, vol. 30, no. 2. &lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/ep/v30n2/v30n2a08.pdf"&gt;http://www.scielo.br/pdf/ep/v30n2/v30n2a08.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/inv_sociales/N13_2004/a15.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Introduction. The Discipline and Practice of Qualitative Research. 2003. Denzin and Lincoln. &lt;a href="http://piem.colmex.mx/Maestria%202007/denzin.PDF"&gt;http://piem.colmex.mx/Maestria%202007/denzin.PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: de la Cuesta Benjumea, C. (2003). El investigador como instrumento flexible de la indagación. International Journal of Qualitative Methods, 2 (4). Article 3. Retrieved [INSERT&lt;br /&gt;DATE] from &lt;a href="http://www.ualberta.ca/%7Eiiqm/backissues/2_4/pdf/delacuesta.pdf"&gt;http://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/2_4/pdf/delacuesta.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Rivero, I. (2003). Intertextualidad, polifonía y localización en investigación cualitativa. Athenea Digital, 3, 1-13. Disponible en &lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/num3/rivero.pdf" rel="nofollow" target="_blank"&gt;http://antalya.uab.es/athenea/num3/rivero.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Ruiz (2003) El Diseño Cualitativo. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/4014493c-9c6b-47b9-8150-e42505174158"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/4014493c-9c6b-47b9-8150-e42505174158&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Castro, M. (2002) La Imagen de la Investigación Cualitativa en la Investigación de Mercados. &lt;i&gt;Política y Sociedad&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;39&lt;/i&gt;, (1), 159-172. Disponible en: &lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/11308001/articulos/POSO0202130159A.PDF"&gt;http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/11308001/articulos/POSO0202130159A.PDF&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=4928866529834011860&amp;amp;postID=2801672419366233023"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: González, M. (2002). Aspectos Éticos de la Investigación Cualitativa. Revista Iberoamericana de Educación, 29, 85-103. Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.rieoei.org/rie29a04.PDF"&gt;http://www.rieoei.org/rie29a04.PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Parker, Ian (2002): Investigación cualitativa. Documento elaborado para el Seminario de Investigación Cualitativa. Santiago de Chile: Magíster de Psicología Social ARCIS/Universitat Autònoma de Barcelona. &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/2002_SdeC_4_investigacion_cualitativa.doc"&gt;http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/2002_SdeC_4_investigacion_cualitativa.doc&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Pérez, Cristina (2002) Sobre &lt;st1:personname productid="la Metodología Cualitativa. Rev" st="on"&gt;la Metodología Cualitativa. Rev&lt;/st1:personname&gt; Esp Salud Pública 2002; 76: 373-380. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/13a302bb-e99a-4f71-9eb1-b6a4a3fa67aa"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/13a302bb-e99a-4f71-9eb1-b6a4a3fa67aa&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulos: Tezanos (2002) &lt;st1:personname productid="La Tarea Descriptiva" st="on"&gt;La Tarea Descriptiva&lt;/st1:personname&gt; (cap 8) Interpretar (cap 9). En Una Etnografía de &lt;st1:personname productid="la Etnografía. Bogotá Antropos." st="on"&gt;la Etnografía. Bogotá Antropos. &lt;/st1:personname&gt;&lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/286dc87e-7448-4915-bf0d-bbb7ad3fd682"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/286dc87e-7448-4915-bf0d-bbb7ad3fd682&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Castro, Miguel Ángel y Castro, Luis (2001) Cuestiones de Metodología Cualitativa. EMPIRIA. Revista de Metodología de Ciencias Sociales. N.° 4, 2001, pp. 165-190.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/4f345110-bd6a-406a-b188-13d8fac893fb"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/4f345110-bd6a-406a-b188-13d8fac893fb&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Guía: Mayán, M. (2001) Una Introducción a los Métodos Cualitativos: Módulo de Entrenamiento para Estudiantes y Profesionales. Traducción y nota introductoria de César Cisneros. Qual Institute Press.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ualberta.ca/%7Eiiqm/pdfs/introduccion.pdf"&gt;http://www.ualberta.ca/~iiqm/pdfs/introduccion.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: López Parra, Hiader Jaime (2001) Investigación cualitativa y participativa: Un enfoque histórico-hermenéutico y crítico-social en psicología y educación ambiental. Medellín: Universidad Pontificia Bolivariana. &lt;a href="http://eav.upb.edu.co/banco/files/INVESTIGACIONPSICOLOGIAYEDUCACIONAMBIENTAL_0.pdf"&gt;http://eav.upb.edu.co/banco/files/INVESTIGACIONPSICOLOGIAYEDUCACIONAMBIENTAL_0.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro en google libros: María Luisa Tarrés (2001) Observar, escuchar y comprender: Sobre la tradición cualitativa en la Investigación Social. FLACSO Mexico. 409 páginas. ISBN 9707012021 &lt;a href="http://books.google.com/books?id=3b9CdG8fMbIC&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;hl=es"&gt;http://books.google.com/books?id=3b9CdG8fMbIC&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;hl=es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Calventus, Joan. (2000). Acerca de a relación entre el fundamento epistemológico y el enfoque metodológico de la investigación social: la controversia “cualitativo vs. cuantitativo”. Revista de Ciencias Sociales, 1(2), 7-16. &lt;a href="http://club.telepolis.com/jcalventus/calventus2000.pdf"&gt;http://club.telepolis.com/jcalventus/calventus2000.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: González, F.L. (2000). Investigaciones cualitativas en psicología. Rumbos y desafíos. México: Internacional Thomson Editores&lt;br /&gt;Indice: &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/06bf6b09-6617-48b4-89f7-2c0ab83fee20"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/06bf6b09-6617-48b4-89f7-2c0ab83fee20&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;1: &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/d961aa81-de9a-4b39-8a4c-6ddd4fdde94a"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/d961aa81-de9a-4b39-8a4c-6ddd4fdde94a&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;2: &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/64d40ea3-bdaa-4fd3-ba51-028c68dfa640"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/64d40ea3-bdaa-4fd3-ba51-028c68dfa640&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;3a: &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/4f211beb-0ddb-4b84-8579-f22fb942427b"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/4f211beb-0ddb-4b84-8579-f22fb942427b&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;3b: &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/61a467ab-1d16-4ef6-9832-0a053f8a16dd"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/61a467ab-1d16-4ef6-9832-0a053f8a16dd&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;4: &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/3828ab90-648d-4c8a-9ed6-07996a9cef6f"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/3828ab90-648d-4c8a-9ed6-07996a9cef6f&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Bibliografía: &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/7a9c0f4c-4524-45e5-bce4-670a4aa9b2fe"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/7a9c0f4c-4524-45e5-bce4-670a4aa9b2fe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: LANKSHEAR,Colin y Michele KNOBEL. (2000). “Problemas asociados con la metodología de la investigación cualitativa” [en línea].Perfiles educativos, Número 87 (Mexico-UNAM). &lt;a href="http://www.cesu.unam.mx/iresie/revistas/perfiles/perfiles/87-html/Frm.htm"&gt;http://www.cesu.unam.mx/iresie/revistas/perfiles/perfiles/87-html/Frm.htm&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Wiesenfeld, Esther (2000, Junio). Entre la prescripcion y la accion: La brecha entre la teoria y la practica en las investigaciones cualitativas [63 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 1(2). Verfügbar über: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-00/2-00wiesenfeld-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-00/2-00wiesenfeld-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Documento: Mella, O. (1998) Naturaleza y Orientaciones Teórico Metodológicas de la Investigación Cualitativa. Documento de Trabajo. Santiago de Chile: CIDE. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/712b4c8e-59cf-4964-bd45-be5e9b0abec1"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/712b4c8e-59cf-4964-bd45-be5e9b0abec1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Rodríguez, G., Gil, J. y García, E. (1996) Enfoques en la Investigación Cualitativa. Metodología de la Investigación Cualitativa. Málaga: Aljibe. Cap 3. &lt;a href="http://tecnoeduka.110mb.com/documentos/investiga/articulos/rodriguez%20gil%20garcia%20cap3.pdf"&gt;http://tecnoeduka.110mb.com/documentos/investiga/articulos/rodriguez%20gil%20garcia%20cap3.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Krause, Mariane. (1995) La Investigación Cualitativa: un Campo de Posibilidades y Desafíos. Revista Temas de Educación Nº 7. 19-39. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/62c4cc01-63a6-478d-9291-60f05e590f1b"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/62c4cc01-63a6-478d-9291-60f05e590f1b&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Taylor, S.J. y Bogdan, R. (1986): Introducción a los métodos cualitativos de investigación. México, Paidos. Pp. 15-27 (Introducción: ir hacia la gente).&lt;br /&gt;&lt;a href="https://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa/attach/b0fa79d765c88a3f/TAYLOR.pdf?hl=es&amp;amp;part=2"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;DISPONIBLE AQUI&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Página de Autor: Materiales de los cursos de Lupicinio Iñiguez: &lt;a href="http://antalya.uab.es/liniguez/Aula/aula.asp"&gt;http://antalya.uab.es/liniguez/Aula/aula.asp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/lupicinio/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=cat_view&amp;amp;gid=24&amp;amp;Itemid=46"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/lupicinio/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=cat_view&amp;amp;gid=24&amp;amp;Itemid=46&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Miguel Martínez. &lt;a href="http://miguelmartinezm.atspace.com/articulos.html"&gt;http://miguelmartinezm.atspace.com/articulos.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/TAYLOR.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-2801672419366233023?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2801672419366233023'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2801672419366233023'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/introduccin-la-investigacin-cualitativa.html' title='Introducción a la Investigación Cualitativa'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-526752635316500480</id><published>2008-01-10T10:23:00.020-03:00</published><updated>2012-01-31T18:01:02.437-03:00</updated><title type='text'>Investigación Acción</title><content type='html'>En esta sección encuentras artículos sobre Investigación Acción, Investigación Participativa o Investigación Acción Participativa (IAP).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Lenz, Sylvia (2012). Investigación participativa en Argentina: tres experiencias del campo educativo en el contexto de la restitución de la democracia [83 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13(1), Art. 3&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1521/3294"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1521/3294&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Fals Borda, Orlando (2008) Orígenes universales y retos actuales de&lt;br /&gt;la IAP (investigación acción participativa) Peripecias Nº 110 - 20 de&lt;br /&gt;agosto de 2008. &lt;a href="http://www.peripecias.com/mundo/598FalsBordaOrigenesRetosIAP.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;http://www.peripecias.com/mundo/598FalsBordaOrigenesRetosIAP.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Martí, Joel (2008) De las prácticas locales al conocimiento público: La investigación acción como contribución científica. Ensayo: Kathryn Herr &amp;amp; Gary L. Anderson (2005). The Action Research Dissertation: A Guide for Students and Faculty [46 párrafos]. Forum: Qualitative Social Research, 9(2), Art. 2. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/989/2153"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/989/2153&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Libro: Osorio, Jorge y Rubio, Graciela. (2007) La Cualidad. Reflexividad, Investigación-Acción y Enfoque Indicial en Educación Santiago de Chile: Escuela de Humanidades y Política.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.alforja.or.cr/sistem/libro%20josorio%20agosto%2007.pdf"&gt;http://www.alforja.or.cr/sistem/libro%20josorio%20agosto%2007.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Parker, I. (2007) ‘La Deconstrucción de la Psicopatología en la Investigación-Acción’, Archipiélago: Cuardernos Crítica de la Cultura, 76, pp.65-74. Madrid: Editorial Archipiélago. &lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/parker_papers/2007%20Archipielago%20psicopatolog%C2%B0a%20%5BSPANISH%5D.doc"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/parker_papers/2007%20Archipielago%20psicopatolog%C2%B0a%20%5BSPANISH%5D.doc&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Obando-Salazar, Olga Lucia (2006, Septiembre). La  Investigación Acción Participativa (IAP) en los estudios de psicología política y de género [87 párrafos]. Forum  Qualitative&lt;br /&gt;Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal],  7(4), Art. 3. Disponible&lt;br /&gt;en: &lt;a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/164/366"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/164/366&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Balcázar, F. (2003) La investigación-Acción Participativa en Psicología Comunitaria. Principios y retos. Apuntes de Psicología. Vol. 21, número 3, pp. 419-435. &lt;a href="http://www.cop.es/delegaci/andocci/fabriciobalcazar.pdf"&gt;http://www.cop.es/delegaci/andocci/fabriciobalcazar.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cop.es/delegaci/andocci_v2/files/contenidos/VOL21_3_2.pdf"&gt;http://www.cop.es/delegaci/andocci_v2/files/contenidos/VOL21_3_2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: &lt;layer id="google-toolbar-hilite-0" style="background-color: cyan; color: black;"&gt;Balcazar&lt;/layer&gt;, F. (2003) Investigación Acción Participativa (IAP): Aspectos Conceptuales y Dificultades de Implementación. Fundamentos en Humanidades. V4. n007-008. 59-77 &lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=1272956&amp;amp;orden=65896"&gt;http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=1272956&amp;amp;orden=65896&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ponencia: Pereda, Carlos., de Prada, Miguel Ángel. y Actis Walter. (2003) Investigación Acción Participativa: Propuesta Para Un Ejercicio Activo De La Ciudadanía. Conferencia Encuentro de la Consejeria de Juventud. Cordoba, junio 2003. Colectivo Ioé: Madrid.  &lt;a href="http://www.colectivoioe.org/ficheros_externos/Investigacion%20Accion%20Participativa_%20propuesta%20para%20un%20ejercicio%20activo%20de%20la%20ciudadania_Investigacion%20Accion%20Participativa.pdf"&gt;Disponible aqu&lt;/a&gt;i&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Durston, J.  y Miranda, F. (2002) (comps) Experiencias y Metodología de la Investigación Participativa. Santiago de Chile: CEPAL. &lt;a href="http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/4/10204/lcl1715-p.pdf"&gt;http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/4/10204/lcl1715-p.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: López Parra, Hiader Jaime (2001) Investigación cualitativa y participativa: Un enfoque histórico-hermenéutico y crítico-social en psicología y educación ambiental. Medellín: Universidad Pontificia Bolivariana. &lt;a href="http://eav.upb.edu.co/banco/files/INVESTIGACIONPSICOLOGIAYEDUCACIONAMBIENTAL_0.pdf"&gt;http://eav.upb.edu.co/banco/files/INVESTIGACIONPSICOLOGIAYEDUCACIONAMBIENTAL_0.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo: Montenegro, Marisela (2001) Conocimientos, Agentes y Articulaciones: Una Mirada&lt;br /&gt;Situada a la Intervención Social. Tesis Doctoral. España: Universidad Autónoma de Barcelona. Cap 4 Intervenciones Sociales Participativas. &lt;a href="http://www.tdx.cesca.es/TDX/TDX_UAB/TESIS/AVAILABLE/TDX-0702101-234813//mmm4de6.pdf"&gt;http://www.tdx.cesca.es/TDX/TDX_UAB/TESIS/AVAILABLE/TDX-0702101-234813//mmm4de6.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Montenegro, Marisela (2001). Conocimientos, Agentes y Articulaciones. Una mirada situada a la Intervención Social. Athenea Digital. num. 0 abril.&lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/num0/tesis-marisela.htm"&gt; http://antalya.uab.es/athenea/num0/tesis-marisela.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bausela, E. (1992). La Docencia a través de la Investigación –Acción. Revista Iberoamericana de Educación, 20, 7-36. Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rieoei.org/deloslectores/682Bausela.PDF"&gt;http://www.rieoei.org/deloslectores/682Bausela.PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Web Links To Participatory Action Research Sites&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.goshen.edu/soan/soan96p.html"&gt;http://www.goshen.edu/soan/soan96p.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-526752635316500480?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/526752635316500480'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/526752635316500480'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/02/investigacion-accion.html' title='Investigación Acción'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-7997303570171431953</id><published>2008-01-09T16:19:00.000-03:00</published><updated>2009-07-02T12:23:50.725-04:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa e Inmigración</title><content type='html'>Artículo: Soriano, María Rosa (2006)La inmigración femenina marroquí y su asentamiento en España. Un estudio desde la Grounded Theory. Revista Internacional de Sociología, Vol 64, No 43. Disponible en línea: &lt;a href="http://revintsociologia.revistas.csic.es/index.php/revintsociologia/article/view/45/45"&gt;http://revintsociologia.revistas.csic.es/index.php/revintsociologia/article/view/45/45&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-7997303570171431953?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7997303570171431953'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7997303570171431953'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2009/07/ic-inmigracion.html' title='Investigación Cualitativa e Inmigración'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-2786187777266586450</id><published>2008-01-09T13:52:00.002-03:00</published><updated>2008-06-02T19:28:32.194-04:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa en América Latina</title><content type='html'>Número de revista FQS: Investigación cualitativa en Ibero América. Volume 7, No. 4 – September 2006. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt4-06-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt4-06-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Fernández Droguett, Roberto (2006, Septiembre). Investigación cualitativa y psicología social crítica en el Chile actual: Conocimientos situados y acción política [52 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 7(4), Art. 38. Disponible en: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-38-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-38-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Larreamendy-Joerns, Jorge; Henao, Juanita &amp;amp; Arango, Alexandra (2006, Septiembre). Emergencia de la investigación cualitativa en psicología en Colombia: Un comienzo que aún no termina [111 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 7(4), Art. 31. Disponible en: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-31-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-31-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Investigación cualitativa en América Latina: Perspectivas críticas en salud. Francisco J. Mercado-Martínez. International Journal of Qualitative Method s1 ( 1 ) Winter, 2002. &lt;a href="http://www.ualberta.ca/%7Eiiqm/backissues/1_1Final/pdf/mercadospanish.pdf"&gt;http://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/1_1Final/pdf/mercadospanish.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="ES-MX"&gt;Artículo: FERNANDEZ, F. (2002). “El análisis de contenido como ayuda metodológica para la investigación” &lt;span style="color:black;"&gt;[en línea]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="ES-MX"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="ES-MX"&gt;Ciencias Sociales&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="ES-MX"&gt;, Junio, Vol II, N 96 (Universidad de Costa Rica)pp.35-54. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="ES-PE"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/153/15309604.pdf"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/153/15309604.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;Artículo: Montero-Sieburth, Martha (2002) Corrientes, Enfoques e Influencias de la Investigación Cualitativa para Latinoamérica. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/6bedf52c-961e-49c0-9f2b-7cceb9454a3e"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/6bedf52c-961e-49c0-9f2b-7cceb9454a3e&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Cisneros Puebla, César A. (2000, enero). La investigación social cualitativa en México [33 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 1(1). Disponible en: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-00/1-00cisneros-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-00/1-00cisneros-s.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-2786187777266586450?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2786187777266586450'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2786187777266586450'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/investigacin-cualitativa-en-amrica.html' title='Investigación Cualitativa en América Latina'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-7778225582252959894</id><published>2008-01-08T15:00:00.003-03:00</published><updated>2011-12-17T15:04:59.230-03:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa en Cárceles</title><content type='html'>Informe: Coordinación: Joan Subirats y Raquel Gallego,&amp;nbsp;Miquel Doménech y Lupicinio Íñiguez&amp;nbsp;Equipo investigador: Brígida Cristina Maestres y&amp;nbsp;Marta Cruells (2009) ¿Políticas de Castigo? Análisis Comparativo del Discurso en Política Penitenciaria en: Dinamarca, Francia, Inglaterra y Gales, y Canadá. El Centro de Estudios Jurídicos i Formación Especializada&amp;nbsp;&lt;a href="http://www20.gencat.cat/docs/Justicia/Documents/ARXIUS/SC-1-075-09_cas.pdf"&gt;http://www20.gencat.cat/docs/Justicia/Documents/ARXIUS/SC-1-075-09_cas.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tesis Doctoral: Martos i García, Daniel (2008) Els significats de l'activitat física al poliesportiu d'una presó: una etnografia. Universitat de Valencia.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tdx.cesca.es/TESIS_UV/AVAILABLE/TDX-0308106-103402//martos.pdf"&gt;http://www.tdx.cesca.es/TESIS_UV/AVAILABLE/TDX-0308106-103402//martos.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Kalinsky, Beatriz (2004) La metodología de investigación antropológica en ambientes criminógenos. Un estudio de caso (pp.20-36) En: Gazeta de Antropología. No.20. &lt;a href="http://www.ugr.es/~pwlac/G20_36Beatriz_Kalinsky.html"&gt;http://www.ugr.es/~pwlac/G20_36Beatriz_Kalinsky.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-7778225582252959894?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7778225582252959894'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7778225582252959894'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/03/investigacion-cualitativa-en-carceles.html' title='Investigación Cualitativa en Cárceles'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-3011400611488199989</id><published>2008-01-08T13:00:00.009-03:00</published><updated>2010-07-16T15:49:00.083-04:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa en Educación</title><content type='html'>Artículo: Gutiérrez, G. (2010) Algunos mecanismos de control y poder en reglamentos escolares para niños. Discurso &amp;amp; Sociedad 4(2), 2010, 207-233. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v04n02/DS4%282%29Gutierrez.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v04n02/DS4%282%29Gutierrez.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MINAYO, Maria Cecília de Souza. Construção de indicadores qualitativos para avaliação de mudanças. Rev. bras. educ. med. [online]. 2009, vol.33, suppl.1, pp. 83-91. &lt;a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0100-55022009000500009&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0100-55022009000500009&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Osorio, Jorge y Rubio, Graciela. (2007) La Cualidad. Reflexividad, Investigación-Acción y Enfoque Indicial en Educación Santiago de Chile: Escuela de Humanidades y Política.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.alforja.or.cr/sistem/libro%20josorio%20agosto%2007.pdf"&gt;http://www.alforja.or.cr/sistem/libro%20josorio%20agosto%2007.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Osses, S., Sánchez, I., Ibánez, F. (2006). Investigación cualitativa en educación. Hacia la generación de teoría a través del proceso analítico. Estudios Pedagógico,32, 1, 119-133.&lt;br /&gt;Disponible en&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0718-07052006000100007&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0718-07052006000100007&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Actas XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa "Investigación en Innovación Educativa" Universidad de La Laguna, Tenerife, Islas Canarias. 21-23 de Septiembre (2005). Ver sección C: Estrategias Metodológicas en la Investigación EducativaA partir de la página (desde pág 493). &lt;a href="http://www.uv.es/aidipe/XIICongreso/ActasXIIcongreso.pdf"&gt;http://www.uv.es/aidipe/XIICongreso/ActasXIIcongreso.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;br /&gt;Artículo: PORTA, Luis y SILVA; Miriam (2003). &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;“La investigación cualitativa: El Análisis de Contenido en la investigación educativa”&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-MX"&gt; [en línea]&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-MX"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-MX"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.uccor.edu.ar/paginas/REDUC/porta.pdf"&gt;http://www.uccor.edu.ar/paginas/REDUC/porta.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Artículo: Revuelta, F.I. y Sánchez, M.C. Programas de análisis cualitativo para la investigación en espacios virtuales de formación. Revista TEORÍA DE LA EDUCACIÓN: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. (2003) ISSN: 1138-9737 &lt;a href="http://www.usal.es/%7Eteoriaeducacion/rev_numero_04/n4_art_revuelta_sanchez.htm"&gt;http://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_04/n4_art_revuelta_sanchez.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: BOLÍVAR, Antonio. (2002). “¿De nobis ipsis silemus?”: Epistemología de la&lt;br /&gt;investigación biográfico-narrativa en educación” [en línea]. Revista Electrónica de Investigación Educativa. Vol. 4, No. 1, pp.1-26. &lt;a href="http://redie.uabc.mx/contenido/vol4no1/contenido-bolivar.pdf"&gt;http://redie.uabc.mx/contenido/vol4no1/contenido-bolivar.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="" lang="ES-PE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.alforja.or.cr/sistem/libro%20josorio%20agosto%2007.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-3011400611488199989?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3011400611488199989'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3011400611488199989'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/02/investigacin-cualitativa-en-educacin.html' title='Investigación Cualitativa en Educación'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-797805029386840819</id><published>2008-01-08T12:54:00.015-03:00</published><updated>2010-12-05T13:47:58.211-03:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa en Género</title><content type='html'>Artículo: Antar Martínez-Guzmán &amp;amp; Lupicinio Íñiguez-Rueda (2010), La  fabricación del Trastorno de Identidad Sexual. Discurso &amp;amp; Sociedad,  Vol 4(1), 30-51&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v04n01/DS4%281%29Martinez&amp;amp;Iniguez.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v04n01/DS4%281%29Martinez&amp;amp;Iniguez.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Martínez-Guzmán, A. y Montenegro, M. (2010) Narrativas en  torno al Trastorno de Identidad Sexual. Prismasocial. nº 4. junio 2010. &lt;a href="http://www.isdfundacion.org/publicaciones/revista/pdf/03_N4_PrismaSocial_antar_marisela.pdf"&gt;http://www.isdfundacion.org/publicaciones/revista/pdf/03_N4_PrismaSocial_antar_marisela.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Bones Rocha, Kátia; Rubin Barbosa, Lucia Helena; Zambom Barboza, Carolina; Ücker Calvetti, Prisla; Torres Carvalho, Fernanda; Cerqueira-Santos, Elder; Schneider Hermel, Júlia &amp;amp; da Silva Moura, Andreína (2009). La atención a la salud en Brasil a partir de la percepción de travestis, transexuales y transgéneros [73 párrafos]. &lt;span class="T2"&gt;Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research&lt;/span&gt;, &lt;span class="T2"&gt;10&lt;/span&gt;(2), Art. 28, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1302/2783"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1302/2783&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Fernández-Dávila, Percy (2009). Necesidades no-sexuales que motivan a un grupo de hombres que tienen sexo con hombres a involucrarse en prácticas sexuales de alto riesgo [57 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(2), Art. 21, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1295/2771"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1295/2771&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Gallo, Victor Hugo (2009) La Etnometodología como herramienta  para los estudios de género: las masculinidades en Moa, estudio de caso.  &lt;a href="http://www.redmasculinidades.com/resource/images/BookCatalog/Doc/00099.pdf"&gt;http://www.redmasculinidades.com/resource/images/BookCatalog/Doc/00099.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Tellería, J. (ed) (2009) Exploraciones Cualitativas en Masculinidades. Bolivia: CISTAC. &lt;a href="http://www.masculinidadesbolivia.info/pdf/Exploraciones.pdf"&gt;http://www.masculinidadesbolivia.info/pdf/Exploraciones.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: de Gregorio-Godeo, E. (2008) Sobre la instrumentalidad del Análisis Crítico del Discurso para los Estudios Culturales: la construcción discursiva de la “neomasculinidad”. Discurso &amp;amp; Sociedad, Vol 2(1), 39-85. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29De%20Gregorio.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29De%20Gregorio.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Amigot Leache, Patricia (2007). Más allá del discurso: Análisis genealógico de un proceso de transformación intersubjetiva de género [67 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8(2), Art. 9, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/235/522"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/235/522&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aguayo, Francisco. y Sadler, Michelle (2006) Estudio de las Dinámicas Familiares en Familias de Padres y Madres Adolescentes. Realizado por CIEG para FOSIS con financiamiento de FOSIS.  Disponible en línea: &lt;a href="http://www.crececontigo.cl/download.php?c=upfiles/documentos&amp;amp;a=46ca10ce44e45_07_Gestacion_adolescente_y_dinamica_familiar.pdf"&gt;http://www.crececontigo.cl/download.php?c=upfiles/documentos&amp;amp;a=46ca10ce44e45_07_Gestacion_adolescente_y_dinamica_familiar.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: SHARIM, Dariela. &lt;span class="negrito"&gt; La Identidad de Género en Tiempos de Cambio: Una Aproximación Desde los Relatos de Vida&lt;/span&gt;.&lt;i&gt; Psykhe&lt;/i&gt;,    nov. 2005,    vol.14, no.2, p.19-32. ISSN 0718-2228. &lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282005000200002&amp;amp;script=sci_arttext"&gt;http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282005000200002&amp;amp;script=sci_arttext&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Informe: Campos, A. y Salas, J.M. (2004) Explotación sexual comercial y masculinidad. Un estudio regional cualitativo con hombres de la población general. San José, Costa Rica: OIT. &lt;a href="http://www.oit.or.cr/ipec/encuentros/documentos/esc_y_masculinidad.pdf"&gt;http://www.oit.or.cr/ipec/encuentros/documentos/esc_y_masculinidad.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: ARAYA GOMEZ, Gabriela. &lt;span class="negrito"&gt; Etnografía audiovisual y escrita: una reflexión desde la Antropología Feminista&lt;/span&gt;.&lt;i&gt; Rev. austral cienc. soc.&lt;/i&gt;,     2003,    No. 7, pp. 153-164. &lt;a href="http://mingaonline.uach.cl/pdf/racs/n7/art12.pdf"&gt;http://mingaonline.uach.cl/pdf/racs/n7/art12.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Eduardo de Gregorio Godeo El análisis crítico del discurso como herramienta para el examen de la construcción discursiva de las identidades de género.&lt;br /&gt;En: Interlingüística, Nº. 14, 2003, pags. 497-512 &lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?articulo=918726&amp;amp;orden=53814"&gt;http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?articulo=918726&amp;amp;orden=53814&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Informe: Guajardo, Gabriel y  Huneeus, Daniela (2003). Redes de apoyo comunitario del  adulto mayor: el discurso de las personas mayores de la comuna de El Bosque,  Santiago de Chile. En: Naciones Unidas. Redes de apoyo social de las personas  mayores en América Latina  y el Caribe. Santiago: Naciones Unidas  CEPAL-Cooperazione Italiana-UNFPA, pp. 41-46.   Versión electrónica:  &lt;a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.cepal.org/celade/noticias/paginas/1/13241/envejecimiento_serie30.pdf"&gt;http://www.cepal.org/celade/noticias/paginas/1/13241/envejecimiento_serie30.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Guajardo, Gabriel y Huneeus, Daniela (2003).  Las narrativas de la  participación social entre  adultos mayores: entre la reciprocidad y la  desolación. Notas de Población, Año XXX, No. 77, 17-34.  Versión electrónica  en internet: &lt;a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/0/14200/lclg2213_p1.pdf"&gt;http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/0/14200/lclg2213_p1.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;Artículo: Guerra, Debbie; Skewes, Juan Carlos . "La historia de vida como contra discurso: pliegues y repliegues de una mujer”. [Artículo]. En Proposiciones Vol.29. Santiago de Chile: Ediciones SUR, 1999. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/34GUERRA.DOC"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/34GUERRA.DOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Más artículos sobre masculinidades:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://eme.cl/2008/01/libros-y-artculos-recomendados.html"&gt;http://eme.cl/2008/01/libros-y-artculos-recomendados.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-797805029386840819?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/797805029386840819'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/797805029386840819'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2009/05/ic-genero.html' title='Investigación Cualitativa en Género'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-2489572317397881118</id><published>2008-01-08T11:54:00.002-03:00</published><updated>2008-06-25T14:14:04.553-04:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa en Psicoterapia</title><content type='html'>Artículo: Larsen, D. Flesaker, K. &amp;amp; Rachel, S. (2008). Qualitative Interviewing Using Interpersonal Process Recall: Investigating Internal Experiences during Professional-Client Conversations. /International Journal of Qualitative Methods, 7/, 1.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/IJQM/article/view/1617"&gt;http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/IJQM/article/view/1617&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Rennie, D. Hermeneutics and Humanistic Psychology. The Humanistic Psychologist (2007, No. 1) (in press) &lt;a href="http://www.apa.org/divisions/div32/pdfs/hermeneutics.pdf"&gt;http://www.apa.org/divisions/div32/pdfs/hermeneutics.pdf&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Artículo: Messer, S. B. (2007). Psychoanalytic Case Studies and the Pragmatic Case Study Method. Pragmatic Case Studies in Psychotherapy, Volume 3, Module 1, Article 4, pp. 55-58.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ejbe.libraries.rutgers.edu/index.php/pcsp/article/view/894/2266"&gt;http://ejbe.libraries.rutgers.edu/index.php/pcsp/article/view/894/2266&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chenail, R. (1992). A Case for Clinical Qualitative Research.The Qualitative Report, Volume 1, Number 4, Fall, 1992.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nova.edu/ssss/QR/QR1-4/clinqual.html"&gt;http://www.nova.edu/ssss/QR/QR1-4/clinqual.html&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.apa.org/divisions/div32/pdfs/hermeneutics.pdf"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-2489572317397881118?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2489572317397881118'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2489572317397881118'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/02/investigacin-cualitativa-en.html' title='Investigación Cualitativa en Psicoterapia'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-3560847677687910608</id><published>2008-01-07T13:56:00.014-03:00</published><updated>2011-03-30T12:26:52.589-03:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa en Salud</title><content type='html'>Artículo: Giraldo, Clara Victoria &amp;amp; Ceballos, Grey Yuliet (2011). Acostumbrarse a las barreras: Estudio cualitativo de las barreras del sistema de salud colombiano para el diagnóstico y tratamiento oportuno de cáncer de mama [120 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12(2), Art. 5. Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1650/3172"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1650/3172&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1650/3173"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1650/3173&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Bones Rocha, Kátia; Rubin Barbosa, Lucia Helena; Zambom Barboza, Carolina; Ücker Calvetti, Prisla; Torres Carvalho, Fernanda; Cerqueira-Santos, Elder; Schneider Hermel, Júlia &amp;amp; da Silva Moura, Andreína (2009). La atención a la salud en Brasil a partir de la percepción de travestis, transexuales y transgéneros [73 párrafos]. &lt;span class="T2"&gt;Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research&lt;/span&gt;, &lt;span class="T2"&gt;10&lt;/span&gt;(2), Art. 28, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1302/2783"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1302/2783&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Calderón Gómez, Carlos (2009). Evaluación de la calidad de la investigación cualitativa en salud: criterios, proceso y escritura [49 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(2), Art. 17, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1294/2767"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1294/2767&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Iñiguez, Lupicinio; Monreal, Pilar; Sanz, Jordi; del Valle, Arantza &amp;amp; Fusté, Josep (2009). Análisis integrado de las percepciones de los ciudadanos, los profesionales y los gestores sobre la atención sanitaria en Catalunya [69 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(2), Art. 34, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1313/2793"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1313/2793&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Toledo Gutiérrez, María Isabel; Alarcón Muñoz, Ana María; Bustos Medina, Luis; Heusser Risopatrón, Felipe; Hebel Weiss, Eduardo; Lorca Osorio, Pedro; Castillo Niño, María Elisa &amp;amp; Garay Greve, Francisco (2009). Aporte de la metodología cualitativa en la validación de un instrumento de medición de calidad de vida relacionada con salud en niños portadores de una enfermedad crónica [51 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(2), Art. 25, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1311/2789"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1311/2789&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Mercado-Martínez, Francisco; Tejada-Tayabas, Luz María;&lt;br /&gt;Alcántara-Hernández, Elizabeth et al. (2008). Enseñando Investigación Cualitativa&lt;br /&gt;en Salud: Evaluación de un Curso de Formación en la Perspectiva de los&lt;br /&gt;Alumnos. Interface (Botucatu), July/Sept., vol.12, no.26, p.515-526.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/icse/v12n26/a05.pdf"&gt;http://www.scielo.br/pdf/icse/v12n26/a05.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Moreno-Altamirano, L. (2006). Reflexiones sobre el trayecto salud-padecimiento-enfermedad-atención: una mirada socioantropológica. Revista Salud Pública de México; 49 (1). Disponible en: &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/106/10649109.pdf"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/106/10649109.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MARIA MELLEIRO, Marta e GUALDA, Dulce Maria Rosa. (2005). LA FOTOVOZ COMO ESTRATEGIA PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS EN UNA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA. Ciencia y Enfermería, vol.11, no.1, p.51-57. Disponible en &lt;a href="http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v11n1/art06.pdf"&gt;http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v11n1/art06.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Jones, Manzelli y Pecheny (2004) Grounded Theory. Una aplicación de la teoría fundamentada a la salud. Cinta de Moebio. 019. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10101904"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10101904&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ualberta.ca/%7Eiiqm/backissues/1_1Final/pdf/mercadospanish.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Amezcua Manuel, Gálvez Toro Alberto. Los Modos De Análisis En Investigación Cualitativa En Salud: Perspectiva Crítica Y Reflexiones En Voz Alta. Revista Española de Salud Pública. 2002. &lt;a href="http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1135-57272002000500005" rel="nofollow"&gt;http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1135-57272002000500005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Calderón, C. (2002) Criterios de Calidad en la Investigación Cualitativa en Salud (ICS): Apuntes para un Debate Necesario. Revista Española de Salud Pública. Vol 76. N 5. 473-482 &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076509.pdf"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076509.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Conde F. (2002). Encuentros y desencuentros entre la perspectiva cualitativa y la cuantitativa en la historia de la medicina. Revista Española de Salud Pública; 76  (5):395-408. Disponible en: &lt;a href="http://www.scielosp.org/pdf/resp/v76n5/colabora2.pdf"&gt;http://www.scielosp.org/pdf/resp/v76n5/colabora2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: &lt;a href="" name="OLE_LINK9"&gt;Garay A, Íñiguez L, Martínez M, Muñoz J, Pallarès S y Vázquez (2002, Septiembre – Octubre). Evaluación Cualitativa Del Sistema De Recogida De Sangre En Cataluña. Revista Española de Salud Pública 2002; 76: 437-450. &lt;/a&gt;Disponible en:&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=6&amp;amp;Itemid=&amp;amp;lang=es"&gt; http://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=6&amp;amp;Itemid=&amp;amp;lang=es&lt;/a&gt;&lt;a href="" name="OLE_LINK9"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Investigación cualitativa en América Latina: Perspectivas críticas en salud. Francisco J. Mercado-Martínez. International Journal of Qualitative Method s1 ( 1 ) Winter, 2002. &lt;a href="http://www.ualberta.ca/%7Eiiqm/backissues/1_1Final/pdf/mercadospanish.pdf"&gt;http://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/1_1Final/pdf/mercadospanish.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mercado F., Alcántara E., Lara N., Sánchez A., Tejada L.M. (2002). La atención médica a la enfermedad crónica: reflexiones sobre los procedimientos metodológicos de un estudio cualitativo. Revista Española de Salud Pública; 76 (5):461-471. Disponible en: &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076508.pdf"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/170/17076508.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Romo, M., &amp;amp; Castillo, C. (2002). METODOLOGÍAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES APLICADAS AL ESTUDIO DE LA NUTRICIÓN./ Revista Chilena de Nutrición /[online], vol.29, no.1 [citado 08 Julio 2008], p.14-22. Disponible en &lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0717-75182002000100003&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0717-75182002000100003&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Amezcua, M (2000) El trabajo de campo etnográfico en salud. Una aproximación a la observación participante. INDEX DE ENFERMERÍA/ OTOÑO 2000, AÑO IX:, N.3. &lt;a href="http://www.index-f.com/cuali/observacion.pdf"&gt;http://www.index-f.com/cuali/observacion.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de Revista: Investigación cualitativa en salud. Revista Universidad de Guadalajar. Número 17/Invierno 1999-2000&lt;a href="http://www.cge.udg.mx/revistaudg/rug17/entrada.html"&gt;http://www.cge.udg.mx/revistaudg/rug17/entrada.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Mercado-Martínez, F. (1999). La perspectiva de los sujetos enfermos. Reflexiones sobre pasado, presente y futuro de la experiencia del padecimiento crónico. Cad. Saúde Pública; 15(1): 179-186.Disponible en: &lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/csp/v15n1/0047.pdf"&gt;http://www.scielo.br/pdf/csp/v15n1/0047.pdf&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-3560847677687910608?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3560847677687910608'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3560847677687910608'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/investigacin-cualitativa-en-salud.html' title='Investigación Cualitativa en Salud'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-2629278134990965588</id><published>2008-01-04T14:05:00.000-03:00</published><updated>2008-02-11T18:17:41.601-03:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa y Políticas Públicas</title><content type='html'>Guía: Michael Barzelay y Juan Carlos Cortázar (2004)&lt;br /&gt;Una guía práctica para la elaboración de estudios de caso sobre buenas prácticas en gerencia social. Washington: BID. &lt;a href="http://indes.iadb.org/verpub.asp?dl=1&amp;amp;docNum=15679"&gt;http://indes.iadb.org/verpub.asp?dl=1&amp;amp;docNum=15679&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Juan Carlos Cortázar Velarde y Carla Lecaros. La viabilidad de las prácticas de participación ciudadana en la gestión municipal&lt;br /&gt;El Caso del Presupuesto Participativo de Villa El Salvador. (Perú, 2000 – 2002). Estudio de Caso No. 2. &lt;a href="http://indes.iadb.org/verpub.asp?dl=1&amp;amp;docNum=15684"&gt;http://indes.iadb.org/verpub.asp?dl=1&amp;amp;docNum=15684&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-2629278134990965588?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2629278134990965588'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2629278134990965588'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/02/investigacin-cualitativa-y-polticas.html' title='Investigación Cualitativa y Políticas Públicas'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-4797090069127374637</id><published>2008-01-04T13:58:00.013-03:00</published><updated>2011-08-11T15:36:06.470-04:00</updated><title type='text'>Investigación Cualitativa y Visualidad</title><content type='html'>Artículo: Sylvia Caiuby Novaes (2010) El filme etnográfico: autoría, autenticidad y recepción. Revista Chilena de Antropologia Visual. &lt;a href="http://www.antropologiavisual.cl/caiuby.htm"&gt;http://www.antropologiavisual.cl/caiuby.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Adolfo Estalella &amp;amp; Elisenda Ardévol (2010) Internet: instrumento de investigación y campo de estudio para la antropología visual. Revista Chilena de Antropologia Visual. &lt;a href="http://www.antropologiavisual.cl/estalella_&amp;amp;_ardevol.htm"&gt;http://www.antropologiavisual.cl/estalella_&amp;amp;_ardevol.htm&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Guigou, N. (2010) El Ojo, la Mirada: Representación e Imagen en las Trazas de la Antropología Visual. Disponible en: &lt;a href="http://www.unc.edu/%7Erestrepo/trabajo%20de%20grado/antropologia%20visual.pdf"&gt;http://www.unc.edu/~restrepo/trabajo%20de%20grado/antropologia%20visual.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Lobo, A.L. (2010) Reflexiones teórico-metodológicas sobre uso de la fotografía en la investigación social: Identidades de clase de media y memoria piquetera en el Puente Pueyrredón (Avellaneda, 2002-2009). Revista Chilena de Antropologia Visual. &lt;a href="http://www.antropologiavisual.cl/lobo.htm"&gt;http://www.antropologiavisual.cl/lobo.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: BAER, Alejandro y SCHNETTLER Bernt, Hacia una metodología cualitativa  audiovisual. EL video como instrumento de investigación social, En:  Investigacion cualitativa en Ciencias Sociales. Temas y problemas, Aldo  Merlino (ed.), Buenos Aires, en prensa. &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/baer_schnettler_2009.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/baer_schnettler_2009.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Luna Hernández, Jesús René (2009). Foto-etnografía llevada a  cabo por personas en situación de pobreza en la frontera norte de México  [35 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative  Social Research, 10(2), Art. 35, &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1310/2787"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1310/2787&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Gabriela Raposo (2009) Narrativas de la imagen: Memoria, relato y fotografía. Revista Chilena de Antropologia Visual. &lt;a href="http://www.antropologiavisual.cl/raposo.htm"&gt;http://www.antropologiavisual.cl/raposo.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: RUBY, Jay, Son los nuevos medios interactivos una alternativa a los  films etnográficos?, Enlace, Revista Venezolana de Información,  Tecnología y conocimiento,&amp;nbsp; Vol 6, N°3, 2009, pp. 81-93. &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/jayrubymedios.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/jayrubymedios.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de Revista FQS Métodos Visuales Vol 9, No 3 (2008) &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/view/11"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/view/11&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: RIBEIRO, Jose. “Jean Rouch. Filme etnografico e antropologia visual”,&amp;nbsp; Doc On-line, n°3, dezembro 2007, pp.6-5. &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/artigo_jose_ribeiro3.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/artigo_jose_ribeiro3.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Ruby, J. (2007) Los últimos 20 años de Antropología visual – una revisión crítica. Antropología Visual. &lt;a href="http://www.antropologiavisual.cl/ruby.htm#Layer1"&gt;http://www.antropologiavisual.cl/ruby.htm#Layer1&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Catalán Eraso, Laura (2006). Reflexiones acerca de la interculturalidad en el cine etnográfico [34 párrafos]. &lt;span class="FQSCharItalic"&gt;Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research&lt;/span&gt;, &lt;span class="FQSCharItalic"&gt;7&lt;/span&gt;(2), Art. 6. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/137/302"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/137/302&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: HERNÁNDEZ, RAFAEL. “Argumentos para una epistemología del dato visual”, &lt;i&gt;Revista Cinta de moebio,&lt;/i&gt; Chile, septiembre, nº 26, 2006. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10102605&amp;amp;iCveNum=4336"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: VALDELLOS, Ana Maria (2006) “Lo visual como medio de reflexión antropológica. Cine etnográfico vs cine documental y de ficción”. Revista Gazeta de Antropología nº 20, pp 20-28.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/diferen-valdellos.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/diferen-valdellos.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: CARREÑO, Gaston (2005). “Pueblos indígenas y su representación en el género documental. Una mirada al caso Aymara y Mapuche”.&lt;i&gt; Revista Austral de Ciencias Sociales&lt;/i&gt;, nº9, 2005, pp 85-93 &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/pueblosindigenas-carreno.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/pueblosindigenas-carreno.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: LARA LOPEZ, Emilio Luis. “La fotografía como documento histórico artístico y etnográfico: una epistemología”. &lt;i&gt;Revista de antropología experimental&lt;/i&gt;, N° 5, 2005. &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/lara2005.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/lara2005.pdf &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MARIA MELLEIRO, Marta e GUALDA, Dulce Maria Rosa. (2005). LA  FOTOVOZ COMO ESTRATEGIA PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS EN UNA  INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA. Ciencia y Enfermería, vol.11, no.1, p.51-57.  Disponible en &lt;a href="http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v11n1/art06.pdf"&gt;http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v11n1/art06.pdf&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: RENOBELL, Victor. (2005) Hipervisualidad. “La imagen fotográfica en la sociedad  del conocimiento y de la comunicación digital”. UOC papers, Revista &lt;i&gt;sobre la sociedad del conocimiento. &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/renobell.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/renobell.pdf&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MONTES DEL CASTILLO, Angeles. “Films etnográficos. La construcción audiovisual de las otras culturas”. Revista Comunicar, n16, 2001, pp 79-87. &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/montes-del-castillo.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/montes-del-castillo.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo:Brisset, D. (1999) Acerca de la fotografía etnográfica. Gazeta de Antropología Disponible en: &lt;a href="http://www.ugr.es/%7Epwlac/G15_11DemetrioE_Brisset_Martin.html"&gt;http://www.ugr.es/~pwlac/G15_11DemetrioE_Brisset_Martin.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ugr.es/%7Epwlac/G15_11DemetrioE_Brisset_Martin.pdf"&gt;http://www.ugr.es/~pwlac/G15_11DemetrioE_Brisset_Martin.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: GOMEZ ULLATE, Martin. (1999) “La pluma y la cámara. Reflexiones desde la práctica de la Antropología Visual”, Revista de Antropología Social, N° 8, 1999, pp 137-158. &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/gomezullate.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/gomezullate.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: GONZALEZ ALCANTUD, José Antonio. “La fotoantropología, el registro gráfico y sus sombras teóricas”, &lt;i&gt;Revista de Antropología Social&lt;/i&gt;, 1999, 8, 37-55. &lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/fotoantropologia.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/fotoantropologia.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: RUBY, Jay (1996) “Visual Anthtopology”, in: Encyclopedia of Cultural Anthropology, David Levinson and Melvin Ember, editors, New York: Henry Holt and Company, vol 4:1345–1351&lt;br /&gt;&lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/ruby-visual-anthropology-in-ency.pdf"&gt;http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/ruby-visual-anthropology-in-ency.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tesis: ARDEVOL, Elisenda. (1994) La mirada antropológica o la antropología de la  mirada. Tesis Doctoral, Universidad Autónoma de Barcelona.&lt;a href="http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/ardevol_tesis.pdf"&gt; http://carmenguarini.files.wordpress.com/2007/11/ardevol_tesis.pdf &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Chilena de Antropología Visual&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.antropologiavisual.cl/"&gt;http://www.antropologiavisual.cl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Estudios Visuales &lt;a href="http://www.estudiosvisuales.net/revista/index.htm"&gt;http://www.estudiosvisuales.net/revista/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antropología Visual. Archivo Antropología Audiovisual y Media. &lt;a href="http://www.antropologiavisual.net/"&gt;http://www.antropologiavisual.net/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista de Investigación. Centro de Estudios Visuales. &lt;a href="http://www.centroestudiosvisuales.cl/investigacion.html%20"&gt;http://www.centroestudiosvisuales.cl/investigacion.html &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contrafoco. Imagen y Ciencias Sociales. &lt;a href="http://www.contrafoco.cl/"&gt;http://www.contrafoco.cl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antropología Visual. Debates Actuales. &lt;a href="http://carmenguarini.wordpress.com/bibliografia/"&gt;http://carmenguarini.wordpress.com/bibliografia/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Etnomedia &lt;a href="http://www.myspace.com/etnomedia"&gt;http://www.myspace.com/etnomedia &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jay Ruby's Home Page &lt;a href="http://astro.temple.edu/%7Eruby/ruby/"&gt;http://astro.temple.edu/~ruby/ruby/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grupo de Trabalho en Antropología Visual &lt;a href="http://antropologiavisualaba.blogspot.com/"&gt;http://antropologiavisualaba.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://carmenguarini.wordpress.com/bibliografia/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-4797090069127374637?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4797090069127374637'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/4797090069127374637'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2011/08/investigacion-cualitativa-y-visualidad.html' title='Investigación Cualitativa y Visualidad'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-8296109920126707339</id><published>2008-01-04T13:54:00.023-03:00</published><updated>2009-07-25T13:29:52.576-04:00</updated><title type='text'>Paradigmas, Teorías, Enfoques</title><content type='html'>Artículo: Potter, J. &amp;amp; Hepburn, A. (2008).  Discursive constructionism.  In Holstein, J.A. &amp;amp; Gubrium, J.F. (Eds). Handbook of constructionist research (pp. 275-293).  New York: Guildford.  Disponible en: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essjap/JP%20Articles/Potter%20Hepburn%20-%20discursive%20constructionism%20Holstein%202008.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssjap/JP%20Articles/Potter%20Hepburn%20-%20discursive%20constructionism%20Holstein%202008.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;[en inglés]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SALTALAMACCHIA,  Homero R. CASUÍSTICA Y SUBJETIVISMO: FALSOS ESTIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.&lt;i&gt; Cinta moebio&lt;/i&gt; [online]. 2008, n.32, pp. 109-126 . Disponible en: &lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_abstract&amp;amp;pid=S0717-554X2008000200003&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&amp;amp;tlng=es"&gt;http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_abstract&amp;amp;pid=S0717-554X2008000200003&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&amp;amp;tlng=es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Mascareño (2007) Sociología del método: La forma de la investigación sistémica. IberoForum. &lt;i&gt;Primavera, Tomo 3, Vol. 2, 2007.&lt;a href="http://www.uia.mx/actividades/publicaciones/iberoforum/3/pdf/aldom.pdf"&gt;http://www.uia.mx/actividades/publicaciones/iberoforum/3/pdf/aldom.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;p class="Default" style="margin-right: 28pt;"&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;a href="http://www.uia.mx/actividades/publicaciones/iberoforum/pdf/aldom.pdf"&gt;&lt;/a&gt;Artículo: Montañés, M. (2007). &lt;span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Más Allá del Debate Cuantitativo/Cualitativo. La Necesidad de Aplicar Metodologías Participativas Conversacionales&lt;/span&gt;. &lt;i&gt;&lt;span style="font-size:0pt;"&gt;Política y Sociedad,&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;44&lt;/span&gt;, (1), 13-29. Disponible en: &lt;span style="font-family:Garamond;"&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/11308001/articulos/POSO0707130013A.PDF" target="_blank"&gt;http://www.ucm.es/BUCM/&lt;wbr&gt;revistas/cps/11308001/&lt;wbr&gt;articulos/POSO0707130013A.PDF&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Cívicos, A. y Hernández, M. (2007) Algunas Reflexiones y Aportaciones en&lt;br /&gt;Torno a los Enfoques Teóricos y Prácticos de la Investigación en Trabajo&lt;br /&gt;Social. Acciones e Investigaciones Sociales, Nº 23.&lt;br /&gt;http://&lt;a href="http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2264596&amp;amp;orden=867"&gt;dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2264596&amp;amp;orden=867&lt;br /&gt;54&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Montoya, C.; Cendros, J. y Govea de Guerrero, M. (2007) Naturalismo o Antinaturalismo en la Investigación. &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Revista de Ciencias Sociales&lt;/span&gt;, vol.13, no.2, p.346-354. &lt;a onclick="onClickUnsafeLink(event);" href="http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1315-95182007000200011&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso" target="_blank"&gt;http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1315-95182007000200011&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: José Padrón (2007) Tendencias Epistemológicas de la Investigación Científica en el Siglo XXI. Cinta de Moebio. &lt;a href="http://www.moebio.uchile.cl/28/padron.pdf"&gt;http://www.moebio.uchile.cl/28/padron.pdf&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Artículo: Garay, A.; Íñiguez, L.; Martínez, L. (2002) Perspectivas Críticas En Psicología Social: Herramientas Para La Construcción De NuevasPsicologías Sociales. &lt;a href="http://antalya.uab.es/liniguez/Materiales/ana-lupi.pdf"&gt;http://antalya.uab.es/liniguez/Materiales/ana-lupi.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Paradigmas en Competencia en la Investigacion Cualitativa. Guba y Lincoln. 2002. &lt;a href="http://piem.colmex.mx/Maestria%202007/GUBA.pdf"&gt;http://piem.colmex.mx/Maestria%202007/GUBA.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Eduardo Aguado López y Rosario Rogel Salazar. (2002) La Recuperación del Observador en la Construcción del Dato. Cinta de Moebio 13. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10101302"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10101302&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Casado, E. y Gatti, G. (2001) Viajes por las Fronteras del Campo Sociológico: Una Cartografía de la Investigación Social. Política y Sociedad. 36. pp. 151-171. &lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/11308001/articulos/POSO0101130151A.PDF"&gt;http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/11308001/articulos/POSO0101130151A.PDF&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="Default" style="margin-right: 28pt;"&gt;Artículo: Rodríguez, Tania. 2000. “La fecundidad metodológica de la analogía del texto en el análisis social”, en: Revista Universidad de Guadalajara, número 18, primavera, pp. 26-32. &lt;a href="http://taniars.files.wordpress.com/2007/05/la-fecundidad-metodologica-de-la-analogia-del-texto.pdf"&gt;http://taniars.files.wordpress.com/2007/05/la-fecundidad-metodologica-de-la-analogia-del-texto.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adrián Scribano (2000). Reflexiones Epistemológicas sobre la Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales. Cinta de Moebio 8. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10100802"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10100802&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rodríguez, G., Gil, J. y García, E. (1999) Enfoques en la Investigación Cualitativa. Metodología de la Investigación Cualitativa. Málaga: Aljibe.pp 32-38 &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/e552148d-e194-4bb4-a07f-4706ada42ad2"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/e552148d-e194-4bb4-a07f-4706ada42ad2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Documento: Mella, O. (1998) Naturaleza y Orientaciones Teórico Metodológicas de la Investigación Cualitativa. Documento de Trabajo. Santiago de Chile: CIDE. &lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/712b4c8e-59cf-4964-bd45-be5e9b0abec1"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/712b4c8e-59cf-4964-bd45-be5e9b0abec1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulos: Rodríguez, G., Gil, J. y García, E. (1996) Metodología de la Investigación Cualitativa. Málaga: Aljibe. Caps I y II, sin las referencias. &lt;a href="http://www.upch.edu.pe/faedu/documentos/materiales/invcualitativa/tradic.pdf"&gt;http://www.upch.edu.pe/faedu/documentos/materiales/invcualitativa/tradic.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vasilachis de Gialdino, I. (1992): Métodos Cualitativos I. Los problemas teórico-epistemológicos, Buenos Aires, Centro Editor de América Latina&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ceil-piette.gov.ar/areasinv/metcuali/libcuali92%5B1%5D.doc"&gt;http://www.ceil-piette.gov.ar/areasinv/metcuali/libcuali92%5B1%5D.doc&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-8296109920126707339?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/8296109920126707339'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/8296109920126707339'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/paradigmas-teoras-enfoques.html' title='Paradigmas, Teorías, Enfoques'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-1886632996839118347</id><published>2008-01-03T13:48:00.006-03:00</published><updated>2011-05-25T16:13:22.142-04:00</updated><title type='text'>Psicología Social Cualitativa</title><content type='html'>Página de autor: Derek Edwards: &lt;a href="http://www.blogger.com/P%C3%83%C2%A1gina%20de%20autor:%20Derek%20Edwards:%20http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essde/index.htm"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de Autor: Materiales de los cursos de Lupicinio Iñiguez:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://antalya.uab.es/liniguez/Aula/aula.asp"&gt;http://antalya.uab.es/liniguez/Aula/aula.asp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://psicologiasocial.uab.es/lupicinio/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=cat_view&amp;amp;gid=24&amp;amp;Itemid=46"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/lupicinio/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=cat_view&amp;amp;gid=24&amp;amp;Itemid=46&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Publicaciones en linea de Ian Parker, psicólogo social dedicado a la psicología cualitativa y el análisis crítico del discurso (inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_papers_parker.htm"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_papers_parker.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autor: Jonathan Potter: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essjap/index.htm"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssjap/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Potter, Jonathan (2008) Discurso &amp;amp; Sociedad, Vol 2(1) 2008, 186-200. Hacer que la psicología sea relevante. &lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Potter.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v02n01/DS2%281%29Potter.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Potter, J. &amp;amp; Hepburn, A. (2008). Discursive constructionism. In Holstein, J.A. &amp;amp; Gubrium, J.F. (Eds). Handbook of constructionist research (pp. 275-293). New York: Guildford. Disponible en: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essjap/JP%20Articles/Potter%20Hepburn%20-%20discursive%20constructionism%20Holstein%202008.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssjap/JP%20Articles/Potter%20Hepburn%20-%20discursive%20constructionism%20Holstein%202008.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;[en inglés]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Gergen, K. (2007) Construccionismo Social. Aportes para el Debate y la Práctica. Bogotá: Universidad de los&amp;nbsp; Andes, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Psicología, CESO, Ediciones Uniandes. Traductoras y compiladoras, Angela María Estrada Mesa, Silvia Diazgranados Ferráns. &lt;a href="http://publicacionesfaciso.uniandes.edu.co/psi/construccionismo_social.pdf"&gt;http://publicacionesfaciso.uniandes.edu.co/psi/construccionismo_social.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Fernández Droguett, Roberto (2006, Septiembre). Investigación cualitativa y psicología social crítica en el Chile actual: Conocimientos situados y acción política [52 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 7(4), Art. 38. Disponible en: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-38-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-38-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Edwards, D., &amp;amp; Potter, J. (2005). Discursive psychology, mental states and descriptions. In H. te Molder &amp;amp; J. Potter (Eds), Conversation and Cognition (pp. 241-259). Cambridge: Cambridge University Press. &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essde/Edwards%20&amp;amp;%20Potter%20Mental%20states%202005.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards%20&amp;amp;%20Potter%20Mental%20states%202005.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Edwards, D. (2004). Discursive psychology. In K. Fitch &amp;amp; R. Sanders (Eds.), Handbook of Language and Social Interaction (pp. 257-273). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essde/Edwards-Discursive%20Psychology%20in%20Fitch&amp;amp;Sanders%202004.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards-Discursive%20Psychology%20in%20Fitch&amp;amp;Sanders%202004.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Edwards, D., &amp;amp; Stokoe, E.H. (2004). Discursive psychology, focus group interviews, and participants’ categories. British Journal of Developmental Psychology, 22, 499-507. Disponible en: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essde/Edwards-Stokoe%20BJDP.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Edwards-Stokoe%20BJDP.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Parker, I. (2004) ' Criteria for qualitative research in psychology ', Qualitative Research in Psychology , 1, (2), pp. 95-106 &lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/parker_papers/2004%20QRP%20Criteria.pdf"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/parker_papers/2004%20QRP%20Criteria.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Íñiguez, LupicinioGaray, AnaMartínez, Luz María. La Perspectiva Discursiva En Psicología Social. 2003. &lt;a href="http://antalya.uab.es/liniguez/Materiales/perspectiva%20discursiva.pdf"&gt;http://antalya.uab.es/liniguez/Materiales/perspectiva%20discursiva.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Potter, J., &amp;amp; Edwards, D. (2001). Discursive social psychology. In W.P. Robinson &amp;amp; H. Giles (Eds.), The New Handbook of Language and Social Psychology (pp. 103-118). Chichester, UK: Wiley. Disponible en: &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essde/Potter%20Edwards%20DSP%20New%20Hanbook%20SP%202001.pdf"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssde/Potter%20Edwards%20DSP%20New%20Hanbook%20SP%202001.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Jiménez-Domínguez, B. (2000) Investigación Cualitativa y Psicología Social Crítica. Contra la Lógica binaria y la Ilusión de la Pureza. Revista Universidad de Guadalajara. Número 17. Invierno. &lt;a href="http://www.cge.udg.mx/revistaudg/rug17/3investigacion.html"&gt;http://www.cge.udg.mx/revistaudg/rug17/3investigacion.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de revista FQS: Métodos cualitativos en diversas disciplinas I: Psicología. Volumen 1, No. 2 – Junio 2000. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt2-00-s.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s/inhalt2-00-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Ibáñez, T. (1995) La tensión esencial de la psicología Social. Prólogo  Páez, D. et al; Teoría y método en psicología social. Barcelona: Antrophos. &lt;a href="http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/Ibanez_TensionEsencialPsicoSocial.doc"&gt;http://es.geocities.com/visisto/Biblioteca/Ibanez_TensionEsencialPsicoSocial.doc&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Deconstructing Social Psychology.&lt;br /&gt;1990, Ian Parker and John Shotter (eds), London: Routledge. &lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_books_dsp.htm"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_books_dsp.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: The Crisis in Modern Social Psychology, and how to end it.&lt;br /&gt;1989, Ian Parker, London: Routledge. &lt;a href="http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_books_tcmsp.htm"&gt;http://www.discourseunit.com/publications_pages/publications_books_tcmsp.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-1886632996839118347?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/1886632996839118347'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/1886632996839118347'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/psicologa-social-cualitativa.html' title='Psicología Social Cualitativa'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-3812228720236762184</id><published>2008-01-02T23:30:00.032-03:00</published><updated>2012-01-24T11:21:22.557-03:00</updated><title type='text'>Relato Biográfico e Historia de Vida</title><content type='html'>Articulo: Bernasconi, Oriana (2011) Aproximación narrativa al estudio de fenómenos sociales: principales líneas de desarrollo. Acta Sociológica núm. 56, septiembre-diciembre de 2011, pp. 9-36. &lt;a href="http://journals.unam.mx/index.php/ras/article/download/28611/pdf"&gt;http://journals.unam.mx/index.php/ras/article/download/28611/pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Bourdieu, Pierre (2011) La Ilusión Biográfica. Acta Sociológica núm. 56, septiembre-diciembre de 2011, pp. 121-128. &lt;a href="http://journals.unam.mx/index.php/ras/article/download/29460/27409"&gt;http://journals.unam.mx/index.php/ras/article/download/29460/27409&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Articulo: Ferrarotti, Franco (2011) Las Historias de Vida como Método. Acta Sociológica núm. 56, septiembre-diciembre de 2011, pp. 95-119.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://journals.unam.mx/index.php/ras/article/download/29459/27408"&gt;http://journals.unam.mx/index.php/ras/article/download/29459/27408&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Acta Sociológica. Número de Revista 56 (2011) sobre Enfoque Biográfico&lt;br /&gt;&lt;a href="http://journals.unam.mx/index.php/ras/issue/view/2402/showToc"&gt;http://journals.unam.mx/index.php/ras/issue/view/2402/showToc&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: SHARIM, Dariela; KOVALSKYS, Juana; MORALES, Germán &amp;nbsp;y &amp;nbsp;CORNEJO, Marcela. Trauma psicosocial y memoria: diseño de un dispositivo biográfico para investigar el impacto de la Comisión de Prisión Política y Tortura en Chile. rev.estud.soc. [online]. 2011, n.40 , pp. 81-88 . Disponible en:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.org.co/pdf/res/n40/n40a08.pdf"&gt;http://www.scielo.org.co/pdf/res/n40/n40a08.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Margarita Villegas, Fredy Enrique González (2011) La   investigación cualitativa de la vida cotidiana. Medio para la   construcción de conocimiento sobre lo social a partir de lo individual.  Psicoperspectivas Vol. 10, No. 2&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/147/153"&gt;http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/147/153&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: NIETO, Patricia (2010) Relatos autobiográficos de víctimas del conflicto armado: una propuesta teórico-metodológica.&lt;b&gt; rev.estud.soc.&lt;/b&gt;,    Bogotá,     n. 36, agosto       2010   .           Disponible en     &lt;a href="http://www.scielo.org.co/pdf/res/n36/n36a07.pdf"&gt;http://www.scielo.org.co/pdf/res/n36/n36a07.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Veras, E. 2010. Historia de Vida: ¿Un método para las ciencias sociales?&lt;br /&gt;Cinta moebio 39: 142-152. &lt;a href="http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/39/veras.pdf"&gt;http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/39/veras.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: CORNEJO, Marcela, MENDOZA, Francisca y ROJAS, Rodrigo C. La Investigación con Relatos de Vida: Pistas y Opciones del Diseño Metodológico. Psykhe, mayo 2008, vol.17, no.1, p.29-39. ISSN 0718-2228. Disponible en &lt;a href="http://www.scielo.cl/pdf/psykhe/v17n1/art04.pdf"&gt;http://www.scielo.cl/pdf/psykhe/v17n1/art04.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Duero, D. y Limón G. (2007) Relato autobiográfico e identidad personal: un modelo de análisis narrativo. Revista de Antropología Iberoamericana. v2. N2, pp. 232-275. &lt;a href="http://www.aibr.org/antropologia/02v02/articulos/020202.pdf"&gt;http://www.aibr.org/antropologia/02v02/articulos/020202.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Duero, Dante. G.. (2006). Relato autobiográfico e interpretación: una concepción narrativa de la identidad personal. Athenea Digital, 9, 131-151. Disponible en &lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/num9/duero.pdf"&gt;http://antalya.uab.es/athenea/num9/duero.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: CORNEJO, Marcela. El Enfoque Biográfico: Trayectorias, Desarrollos Teóricos y Perspectivas. Psykhe, mayo 2006, vol.15, no.1, p.95-106. ISSN 0718-2228. &lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282006000100008&amp;amp;script=sci_arttext"&gt;http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282006000100008&amp;amp;script=sci_arttext&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Bolívar, Antonio &amp;amp; Domingo, Jesús (2006, Septiembre). La investigación biográfica y narrativa en Iberoamérica: Campos de desarrollo y estado actual [112 párrafos]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 7(4), Art. 12. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-12-s.pdf"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-06/06-4-12-s.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Hernández, A. (2005). El método biográfico en investigación social: potencialidades y limitaciones de las fuentes orales y los documentos personales. Asclepio, 57, (1), 99-115. Extraído de: &lt;a href="http://asclepio.revistas.csic.es/index.php/asclepio/article/viewFile/32/31"&gt;http://asclepio.revistas.csic.es/index.php/asclepio/article/viewFile/32/31&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: SHARIM, Dariela. &lt;span class="negrito"&gt; La Identidad de Género en Tiempos de Cambio: Una Aproximación Desde los Relatos de Vida&lt;/span&gt;.&lt;i&gt; Psykhe&lt;/i&gt;,    nov. 2005,    vol.14, no.2, p.19-32. ISSN 0718-2228. &lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282005000200002&amp;amp;script=sci_arttext"&gt;http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282005000200002&amp;amp;script=sci_arttext&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Devillard, María José (2004) Antropología social, enfoques (auto)biográficos y vigilancia epistemológica. Revista de Antropología Social, v 13. pp. 161-184. &lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/1131558x/articulos/RASO0404110161A.PDF"&gt;http://www.ucm.es/BUCM/revistas/cps/1131558x/articulos/RASO0404110161A.PDF&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Panaia , Marta. El aporte de las técnicas biográficas a la construcción de teoría. Espacio Abierto [en línea] 2004, 13 (001). &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=12201303"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=12201303&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Covarrubias Cuéllar, Karla Y.. LA HISTORIA DE FAMILIA: una propuesta metodológica para el estudio de la pobreza en familias evangélicas de Colima, México. Estudios sobre las Culturas Contemporaneas [en línea] 2004, X (020). &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=31602005"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=31602005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de Revista FQS Haciendo investigación biográfica Vol 4, No 3 (2003) &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/view/17"&gt;http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/view/17&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo, Aceves, J. (2002). De la ilusión a la comprensión biográfica, (Pierre Bourdieu y la historia oral). Revista Universidad de Guadalajara, Dossier Pierre Bourdieu en ocho perspectivas. Un homenaje, Número 24/Verano. &lt;a href="http://www.cge.udg.mx/revistaudg/rug24/bourdieu7.html"&gt;http://www.cge.udg.mx/revistaudg/rug24/bourdieu7.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: BOLÍVAR, Antonio. (2002). “¿De nobis ipsis silemus?”: Epistemología de la&lt;br /&gt;investigación biográfico-narrativa en educación” [en línea]. Revista Electrónica de Investigación Educativa. Vol. 4, No. 1, pp.1-26. &lt;a href="http://redie.uabc.mx/contenido/vol4no1/contenido-bolivar.pdf"&gt;http://redie.uabc.mx/contenido/vol4no1/contenido-bolivar.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo:  Rheaume, Jacques (2000) El relato de vida y el sujeto social complejo. Conferencia del profesor Jacques Rheaume. Temas Sociales 30. Santiago de Chile : Ediciones SUR, V. 30, enero, 2000; 1ª edición. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Temas_Sociales/Tsoc30.zip"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Temas_Sociales/Tsoc30.zip&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/9e426e10-4b47-46b4-8115-eb8d008ad210"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/9e426e10-4b47-46b4-8115-eb8d008ad210&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de Revista: Historias y relatos de vida: investigación y práctica en las ciencias sociales. [Revista]. Proposiciones.  Santiago de Chile : Ediciones SUR, Vol.29, marzo, 1999. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicacionescatalogoresultado.php?PID=&amp;amp;doc=N&amp;amp;lib=N&amp;amp;rev=N&amp;amp;art=Y&amp;amp;doc1=N&amp;amp;vid=N&amp;amp;autor=&amp;amp;coleccion=&amp;amp;busca=&amp;amp;sw=&amp;amp;materia1=&amp;amp;materia2=&amp;amp;tipo=ALL&amp;amp;nunico=15000029"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicacionescatalogoresultado.php?PID=&amp;amp;doc=N&amp;amp;lib=N&amp;amp;rev=N&amp;amp;art=Y&amp;amp;doc1=N&amp;amp;vid=N&amp;amp;autor=&amp;amp;coleccion=&amp;amp;busca=&amp;amp;sw=&amp;amp;materia1=&amp;amp;materia2=&amp;amp;tipo=ALL&amp;amp;nunico=15000029&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Aceves, Jorge. E. (1999) Un enfoque metodológico de las historias de vida En Proposiciones Vol.29. Ediciones SUR. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/13ACEVES.DOC"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/13ACEVES.DOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Artículo: BERTAUX, Daniel . "El enfoque biográfico. Su validez metodológica, sus potencialidades ". [Artículo]. En Proposiciones Vol.29. Santiago de Chile : Ediciones SUR, 1999 . Obtenido desde:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://preval.org/files/14BERTAU.pdf"&gt;http://preval.org/files/14BERTAU.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/14BERTAU.DOC"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/14BERTAU.DOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Correa, R. (1999) "La aproximación biográfica como opción epistemológica, ética y metodológica”. [Artículo]. En Proposiciones Vol.29. Santiago de Chile: Ediciones SUR, 1999. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/12CORREA.zip"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/12CORREA.zip&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Díaz, N. (1999). El relato de vida: apuntes teórico-metodológicos en comunicación. Revista Latina de Comunicación Social, 22. Extraído de: &lt;a href="http://www.ull.es/publicaciones/latina/a1999coc/33vanancy.html"&gt;http://www.ull.es/publicaciones/latina/a1999coc/33vanancy.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: DE GAULEJAC, Vincent. Historias de vida y sociología clínica. [Revista]. Temas Sociales. Santiago de Chile : Ediciones SUR, V. 23, mayo, 1999; 1ª edición. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Temas_Sociales/Tsoc23.zip"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Temas_Sociales/Tsoc23.zip&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: DE VILLERS, Guy . "La historia de vida como método clínico ". [Artículo]. En Proposiciones Vol.29. Santiago de Chile : Ediciones SUR, 1999 . &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/23VILLER.DOC"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/23VILLER.DOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Guerra, Debbie; Skewes, Juan Carlos . "La historia de vida como contra discurso: pliegues y repliegues de una mujer”. [Artículo]. En  Proposiciones Vol.29. Santiago de Chile: Ediciones SUR, 1999. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/34GUERRA.DOC"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/34GUERRA.DOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Lindón, A. (1999). Narrativas autobiográficas, memoria y mitos: una aproximación a la acción social. Economía, Sociedad y Territorio, 2, (6), 295-310. Extraído de: &lt;a href="http://www.cmq.edu.mx/documentos/Revista/revista6/Lindon_est_volII_num6_1999.pdf"&gt;http://www.cmq.edu.mx/documentos/Revista/revista6/Lindon_est_volII_num6_1999.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MÁRQUEZ, Francisca . "Historias y relatos de vida: investigación y práctica en las ciencias sociales ". [Artículo]. En Proposiciones Vol.29. Santiago de Chile : Ediciones SUR, 1999. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/32MARQ.zip"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/32MARQ.zip&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Piña, Carlos. (1999) Título Tiempo y memoria. Sobre los artificios del relato autobiográfico.&lt;br /&gt;En Proposiciones Vol.29. Ediciones SUR. &lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/15PINA.DOC"&gt;http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/15PINA.DOC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/32MARQ.zip"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Temas_Sociales/Tsoc23.zip"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/14BERTAU.DOC"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.sitiosur.cl/publicaciones/Revista_Proposiciones/PROP-29/23VILLER.DOC"&gt;&lt;/a&gt;Bertaux, Daniel (1989) Los Relatos de Vida en el Análisis Social.Historia y Fuente Oral, núm. 1, 1989, Barcelona, pp. 87-96.  &lt;a href="http://cholonautas.edu.pe/memoria/bertaux4.pdf"&gt;http://cholonautas.edu.pe/memoria/bertaux4.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Construcción del Si Mismo en el relato autobiografico. Piña, 1988. http://www.flacso.cl/doc/1988/DT/000179.pdf&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Historias de Vida Urbanas (Chile)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.antropologiaurbana.cl/historias/hist_vida_c.html"&gt;http://www.antropologiaurbana.cl/historias/hist_vida_c.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-3812228720236762184?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3812228720236762184'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/3812228720236762184'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/investigacin-biogrfica.html' title='Relato Biográfico e Historia de Vida'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-314703631554384791</id><published>2008-01-02T23:05:00.007-03:00</published><updated>2008-10-12T20:20:24.778-03:00</updated><title type='text'>Representaciones Sociales</title><content type='html'>Revista electrónica: Papers on Social Representations. Textes sur les représentations sociales Online.&lt;a href="http://www.psr.jku.at/frameset.html"&gt;http://www.psr.jku.at/frameset.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Página de autora: Tania Rodríguez. &lt;a href="http://taniars.wordpress.com/2007/06/21/textos-sobre-representaciones-sociales/"&gt;http://taniars.wordpress.com/2007/06/21/textos-sobre-representaciones-sociales/&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Neyla Graciela Pardo (2007) Discurso &amp;amp; Sociedad, Vol 1(1) Niveles de organización del significado en el discurso&lt;a href="http://www.dissoc.org/ediciones/v01n01/DS1%281%29PardoAbril.pdf"&gt;http://www.dissoc.org/ediciones/v01n01/DS1%281%29PardoAbril.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Rodríguez Salazar, Tania. 2007. “Sobre el estudio cualitativo de la estructura de las representaciones sociales”, en: Representaciones sociales. Teoría e investigación, coordinado por Tania Rodríguez y María de Lourdes García. Guadalajara: Editorial CUCSH-UdeG, pp. 157-188.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://taniars.files.wordpress.com/2007/05/sobre-el-estudio-cualitativo-de-la-estructura-de-las-representaciones-sociales.pdf"&gt;http://taniars.files.wordpress.com/2007/05/sobre-el-estudio-cualitativo-de-la-estructura-de-las-representaciones-sociales.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Número de revista: Relaciones 93, invierno 2003, vol. XXIVLa Representación en las Ciencias Sociales. &lt;a href="http://www.colmich.edu.mx/relaciones/093/indice.htm"&gt;http://www.colmich.edu.mx/relaciones/093/indice.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:85%;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Rodríguez Salazar , Tania.  EL DEBATE DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES EN LA PSICOLOGÍA SOCIAL. Relaciones  [en línea] 2003, XXIV (093) &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=13709303&amp;amp;iCveNum=350"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=13709303&amp;amp;iCveNum=350&lt;br /&gt;http://taniars.files.wordpress.com/2007/05/el-debate-de-las-rs-en-psicologia-social.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Documento: Las Representaciones Sociales. Sandra Araya (2002) FLACSO-Costa Rica.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.flacso.or.cr/fileadmin/documentos/FLACSO/Cuaderno127.pdf"&gt;http://www.flacso.or.cr/fileadmin/documentos/FLACSO/Cuaderno127.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Mora, Martín (2002). La teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici Athenea Digital, 2. &lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/num2/mora.pdf"&gt;http://antalya.uab.es/athenea/num2/mora.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Rodríguez Salazar, Tania. 2002. “Representar para actuar, representar para pensar. Breves notas metodológicas”, en: Comunicación, cultura y política, compilado por Celia del Palacio. Guadalajara, Editorial CUCSH-UdeG. &lt;a href="http://taniars.files.wordpress.com/2007/05/representar-para-actuar-representar-para-pensar.pdf"&gt;http://taniars.files.wordpress.com/2007/05/representar-para-actuar-representar-para-pensar.pdf&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://taniars.files.wordpress.com/2007/05/representar-para-actuar-representar-para-pensar.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-314703631554384791?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/314703631554384791'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/314703631554384791'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/representaciones-sociales.html' title='Representaciones Sociales'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-2756774741709313102</id><published>2008-01-02T23:00:00.025-03:00</published><updated>2012-02-02T15:54:35.048-03:00</updated><title type='text'>Revistas en IC Línea</title><content type='html'>Annual Review of Critical Psychology (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.discourseunit.com/arcp.htm"&gt;http://www.discourseunit.com/arcp.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Acta Sociológica&lt;br /&gt;&lt;a href="http://journals.unam.mx/index.php/ras/issue/current"&gt;http://journals.unam.mx/index.php/ras/issue/current&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;a href="http://www.discourseunit.com/arcp.htm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.discourseunit.com/arcp.htm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Antropología Urbana&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.antropologiaurbana.cl/"&gt;http://www.antropologiaurbana.cl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Chilena de Antropología Visual&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.antropologiavisual.cl/"&gt;http://www.antropologiavisual.cl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Athenea Digital&lt;br /&gt;&lt;a href="http://antalya.uab.es/athenea/indice/index.html"&gt;http://antalya.uab.es/athenea/indice/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cinta de Moebio&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.moebio.uchile.cl/"&gt;http://www.moebio.uchile.cl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines (CADAAD)  (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cadaad.org/ejournal"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://cadaad.org/journal"&gt;http://cadaad.org/journal&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Discourse Analyisis Online (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://extra.shu.ac.uk/daol/current/"&gt;http://extra.shu.ac.uk/daol/current/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Discurso y Sociedad&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dissoc.org/recursos/articulos/"&gt;http://www.dissoc.org/recursos/articulos/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FQS&lt;br /&gt;FQS es una revista multilingüe en la red para la investigación cualitativa, creada en 1999. FQS publica tres volúmenes al año. Así mismo, se editan inmediatamente después del proceso de revisión contribuciones individuales selectas y aquellas contribuciones en Reseñas FQS, Debates FQS, Entrevistas FQS y Conferencias FQS . Todos los textos están disponibles y son gratuitos.&lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s.htm" rel="nofollow" target="_blank"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-s.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;International Journal of Qualitative Methods (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/IJQM/index"&gt;http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/IJQM/index&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Methodological Innovations (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.methodologicalinnovations.org/"&gt;http://www.methodologicalinnovations.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://erdt.plymouth.ac.uk/mionline/public_html/index.php"&gt;http://erdt.plymouth.ac.uk/mionline/public_html/index.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Narrative Works&lt;br /&gt;&lt;a href="http://w3.stu.ca/stu/sites/cirn/current_issue.aspx"&gt;http://w3.stu.ca/stu/sites/cirn/current_issue.aspx&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Papers on Social Representations. Textes sur les représentations sociales Online.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psr.jku.at/frameset.html"&gt;http://www.psr.jku.at/frameset.html&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Qualitative Sociology Review (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.qualitativesociologyreview.org/"&gt;http://www.qualitativesociologyreview.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Austral de Ciencias Sociales&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mingaonline.uach.cl/scielo.php?script=sci_issues&amp;amp;pid=0718-1795&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://mingaonline.uach.cl/scielo.php?script=sci_issues&amp;amp;pid=0718-1795&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humanidades.uach.cl/revsociales.htm"&gt;http://www.humanidades.uach.cl/revsociales.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Signos&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_serial&amp;amp;pid=0718-0934&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso"&gt;http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_serial&amp;amp;pid=0718-0934&amp;amp;lng=es&amp;amp;nrm=iso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sociological Research (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.socresonline.org.uk/archives.html"&gt;http://www.socresonline.org.uk/archives.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The International Journal of Qualitative Method (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/IJQM/index"&gt;http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/IJQM/index&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Qualitative Report (en inglés)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nova.edu/ssss/QR/aindex.html"&gt;http://www.nova.edu/ssss/QR/aindex.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"&gt;&lt;/span&gt;Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tojqi.net/index.php?option=com_makale_arsiv&amp;amp;eylem=current&amp;amp;Itemid=81"&gt;http://www.tojqi.net/index.php?option=com_makale_arsiv&amp;amp;eylem=current&amp;amp;Itemid=81&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Qualitative Studies&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/qual/index"&gt;http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/qual/index&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Más Revistas sobre Investigación Cualitativa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Varias revistas, en inglés&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.slu.edu/organizations/qrc/QRjournals.html"&gt;http://www.slu.edu/organizations/qrc/QRjournals.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bases de datos de Revistas Electrónicas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revistas Electrónicas&lt;br /&gt;&lt;a href="http://yb9vv9jh8j.search.serialssolutions.com/"&gt;http://yb9vv9jh8j.search.serialssolutions.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Scielo&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.org/php/index.php"&gt;http://www.scielo.org/php/index.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Redalyc&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-2756774741709313102?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2756774741709313102'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2756774741709313102'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/revistas-en-lnea.html' title='Revistas en IC Línea'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-8057239967684790601</id><published>2008-01-01T15:00:00.006-03:00</published><updated>2009-07-12T12:13:09.954-04:00</updated><title type='text'>Técnicas de Recolección de Datos</title><content type='html'>Entrevistas: &lt;a href="http://ic-investigacion-cualitativa.blogspot.com/2008/01/entrevista.html"&gt;http://ic-investigacion-cualitativa.blogspot.com/2008/01/entrevista.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grupo de Discusión: &lt;a href="http://ic-investigacion-cualitativa.blogspot.com/2008/01/grupo-de-discusin.html"&gt;http://ic-investigacion-cualitativa.blogspot.com/2008/01/grupo-de-discusin.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Transcripciones: &lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2009/07/transcripciones.html"&gt;http://investigacioncualitativa.cl/2009/07/transcripciones.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;++++++&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Técnicas de recogida de información en los espacios virtuales. Mª CruzSánchez Gómez, Francisco Ignacio Revuelta Domínguez y Miguel Ángel GonzálezHerrera. XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa "Investigación en Innovación Educativa" Universidad de La Laguna, Tenerife, Islas Canarias. 21-23 de Septiembre. (2005) &lt;a href="http://www.uv.es/aidipe/XIICongreso/ActasXIIcongreso.pdf"&gt;http://www.uv.es/aidipe/XIICongreso/ActasXIIcongreso.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: KAWULICH, Barbara (2005). “ La observación participante como método de recolección de datos” [en línea] .FQS 6(2), Art. 43. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-05/05-2-43-s.pdf"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-05/05-2-43-s.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: MARIA MELLEIRO, Marta e GUALDA, Dulce Maria Rosa. (2005). LA FOTOVOZ COMO ESTRATEGIA PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS EN UNA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA. Ciencia y Enfermería, vol.11, no.1, p.51-57. Disponible en &lt;a href="http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v11n1/art06.pdf"&gt;http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v11n1/art06.pdf&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-8057239967684790601?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/8057239967684790601'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/8057239967684790601'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/02/tcnicas-de-recoleccin-de-datos.html' title='Técnicas de Recolección de Datos'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-2382553675875165374</id><published>2008-01-01T13:37:00.012-03:00</published><updated>2011-07-01T18:37:10.227-04:00</updated><title type='text'>Teoría Fundada</title><content type='html'>Página de autor: Barney Glaser &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.groundedtheory.com/"&gt;http://www.groundedtheory.com/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Wilson, K. y  Howell, D. (2008) Clarifying Analysis and Interpretation in Grounded Theory: Using a Conditional Relationship Guide and Reflective Coding Matrix International Journal of Qualitative Methods, 7(2), pp. 1-15. &lt;br /&gt;&lt;a href="http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/IJQM/article/view/1940/1363" target="_blank"&gt;http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/IJQM/article/view/1940/1363&lt;span style="color: black;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;Artículo: Bowen (2006) Grounded theory and sensitizing concepts. International Journal of Qualitative Methods, 5 (3), Article 2. Retrieved [date] from &lt;a href="http://www.ualberta.ca/%7Eiiqm/backissues/5_3/html/bowen.htm"&gt;http://www.ualberta.ca/~iiqm/backissues/5_3/html/bowen.htm&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Emilie Raymond (2005) La Teorización Anclada (Grounded Theory) como Método de Investigación en Ciencias Sociales: en la encrucijada de dos paradigmas. Cinta de Moebio. 023. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10102307"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10102307&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Glaser, Barney G. with the assistance of Judith Holton (2004, March). &lt;br /&gt;Remodeling Grounded Theory [80 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 5(2), Art. 4. &lt;br /&gt;Available at: &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-04/2-04glaser-e.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-04/2-04glaser-e.htm&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Jones, Manzelli y Pecheny (2004) Grounded Theory. Una aplicación de la teoría fundamentada a la salud. Cinta de Moebio. 019. &lt;a href="http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10101904"&gt;http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10101904&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Glaser, Barney G. (2003, October). Naturalist Inquiry and Grounded Theory [68 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 5(1), Art. 7. &lt;a href="http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-04/1-04glaser-e.htm"&gt;http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-04/1-04glaser-e.htm&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Glaser, B. (2002). Conceptualization: On theory and theorizing using grounded theory. &lt;br /&gt;International Journal of Qualitative Methods, 1 (2). Article 3. Retrieved DATE from &lt;br /&gt;http://www.ualberta.ca/~ijqm/ &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.esnips.com/nsdoc/2762da45-4bf9-4ced-acc4-ecc855d7bf83"&gt;http://www.esnips.com/nsdoc/2762da45-4bf9-4ced-acc4-ecc855d7bf83&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Libro: Anselm Strauss y Juliet Corbin (2002) Bases de la investigación cualitativa. Universidad de Antioquia. Parte del libro disponible en google libros: &lt;a href="http://books.google.com/books?id=TmgvTb4tiR8C&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;hl=es&amp;amp;source=gbs_summary_r&amp;amp;cad=0"&gt;http://books.google.com/books?id=TmgvTb4tiR8C&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;hl=es&amp;amp;source=gbs_summary_r&amp;amp;cad=0&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ponencia: Valles, Miguel (2001) Ventajas y desafíos del uso de programas informáticos (p.e. ATLAS.ti y MAXqda) en el análisis cualitativo. Una reflexión metodológica desde la grounded theory y el contexto de la investigación social española. Ponencia presentada en el Seminario sobre Investigación Avanzada Cualitativa Asistida por Ordenador, Granada: Fundación de Centros de Estudios Andaluces, 22-23 noviembre. &lt;a href="http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200105.pdf"&gt;http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200105.pdf &lt;br /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Artículo: MacQueen, K., Mc Lellan, E.; Kay, K. y Milstein, B. (1999). Codebook Development &lt;br /&gt;Qualitative Analysis. Cultural Anthropology Methods, Vol. 10, No. 2. &lt;a href="http://www.cdc.gov/hiv/software/pubs/codebook.pdf"&gt;http://www.cdc.gov/hiv/software/pubs/codebook.pdf&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artículo: Krause, Mariane. (1995) La Investigación Cualitativa: un Campo de Posibilidades y Desafíos. Revista Temas de Educación Nº 7. 19-39.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.scribd.com/doc/7061393/Krause-M"&gt;http://es.scribd.com/doc/7061393/Krause-M&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;o &lt;a href="http://www.esnips.com/doc/62c4cc01-63a6-478d-9291-60f05e590f1b/Krause,-M.;-La-investigaci%C3%B3n-cualitativa;-un-campo-de-posibilidades-y-desaf%C3%ADos"&gt;aqui &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cdc.gov/hiv/software/pubs/codebook.pdf"&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.cdc.gov/hiv/software/pubs/codebook.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-2382553675875165374?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2382553675875165374'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/2382553675875165374'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/teora-fundada.html' title='Teoría Fundada'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-8892869679934241648</id><published>2007-12-30T21:27:00.002-03:00</published><updated>2009-07-11T22:59:34.059-04:00</updated><title type='text'>Transcripciones</title><content type='html'>Normas de Transcripción - Lupicinio Iñiguez &lt;a href="http:///"&gt;http://psicologiasocial.uab.es/lupicinio/index.php?option=com_docman&amp;amp;task=doc_download&amp;amp;gid=13&amp;amp;Itemid=9&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Transcription - Sitio de Jonathan Potter &lt;a href="http://www-staff.lboro.ac.uk/%7Essjap/transcription/transcription.htm"&gt;http://www-staff.lboro.ac.uk/~ssjap/transcription/transcription.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digital Sound Recording - Derek Edwards&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.open.ac.uk/socialsciences/identities/pdf/digital_sound_recording.pdf"&gt;http://www.open.ac.uk/socialsciences/identities/pdf/digital_sound_recording.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SoundScriber&lt;br /&gt;Pedal eletrónico para hacer transcripciones de audios digitales.&lt;a href="http://antalya.uab.es/jmunoz/soft/sounscriber.zip"&gt;http://antalya.uab.es/jmunoz/soft/sounscriber.zip&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www-personal.umich.edu/%7Eebreck/sscriber.html"&gt;http://www-personal.umich.edu/~ebreck/sscriber.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-8892869679934241648?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/8892869679934241648'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/8892869679934241648'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2009/07/transcripciones.html' title='Transcripciones'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-6565515234966094849</id><published>2007-11-01T19:59:00.004-03:00</published><updated>2009-05-13T10:33:39.696-04:00</updated><title type='text'>Cómo colaborar con IC</title><content type='html'>IC recibe sugerencias de Artículos, Ponencias o Libros disponibles en línea en internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos interesan especialmente aquellos que refieren directamente a cualquier asunto sobre metodologías cualitativas, que tienen un formato académico (por ejemplo publicado en una revista en línea), que incluyen bibliografía y que tienen los datos para realizar la referencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si nos envias un link pedimos que además escribas la referencia completa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si se trata de algún material publicado en papel y no disponible en internet, precisamos de la autorización del autor/a por mail para poder subirlo a internet asignándole un link. Estos materiales los requerimos en word o pdf, con la referencia escrita también.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El contenido principal de esta lista es el tema de las metodologías cualitativas. El equipo IC se reserva el derecho de publicar o no los artículos en este sitio y de enviar o no solicitudes de envio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En caso de avisos que supondrán beneficios economicos para los interesados (ej. avisos de cursos, diplomados, magíster, etc) podrá haber una tarifa por envio. Consultas en contacto [arroba] investigacioncualitativa.cl&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Envia el artículo, ponencia, libro o recurso recomendado a&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOh6_e245I/AAAAAAAADPE/Mvb7SeoqE7A/s1600-h/mail+contacto+ic.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOh6_e245I/AAAAAAAADPE/Mvb7SeoqE7A/s400/mail+contacto+ic.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5229701627152622482" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Equipo IC&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-6565515234966094849?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/6565515234966094849'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/6565515234966094849'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2008/01/cmo-colaborar-con-ic.html' title='Cómo colaborar con IC'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOh6_e245I/AAAAAAAADPE/Mvb7SeoqE7A/s72-c/mail+contacto+ic.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-467206794843292326</id><published>2007-10-27T16:45:00.004-03:00</published><updated>2008-07-30T13:11:32.997-04:00</updated><title type='text'>Colaboradoras/es de IC</title><content type='html'>Agradecemos especialmente a nuestras/os colegas y amigas/os que colaboran activamente con IC enviándonos artículos y recursos. Ellas/os son:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Marcela Cornejo, Profesor Asistente Escuela de Psicología Universidad Católica, Doctor en Ciencias Psicológicas, Université Catholique de Louvain, Bélgica. Desarrolla investigaciones en el ámbito del enfoque biográfico, en temáticas relativas a la elaboración de traumas producto de la violencia política.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Denise Oyarzún Gómez. Psicóloga. Magíster (C) en Psicología Social,  Universidad de Valparaíso. Diplomada en Metodologías Cualitativas de Investigación Psicosocial,  Universidad de Chile.  Santiago. Chile.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Francisco Revuelta es profesor de la Universidad de Salamanca (España) de Metodología de la Investigación Cualitativa, imparte cursos online, tiene proyectos de investigación en cuestiones de género y sobre Tecnologías de la Información y de la Comunicación. &lt;a href="http://web.usal.es/fird"&gt;http://web.usal.es/fird&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Boris Valdenegro. Psicólogo.  U. de Valparaíso. Magíster (C) en Psicología Social. U. De Valparaíso.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-467206794843292326?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/467206794843292326'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/467206794843292326'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2007/10/colaboradorases-de-ic.html' title='Colaboradoras/es de IC'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-7633485961228486089</id><published>2007-10-25T17:19:00.005-03:00</published><updated>2008-08-01T19:55:00.811-04:00</updated><title type='text'>Preguntas Frecuentes</title><content type='html'>1. ¿CÓMO PUEDO COLABORAR CON IC?&lt;br /&gt;Si quieres proponer a IC un artículo, ponencia, libro u otro recurso, encuentras descrito como hacerlo  &lt;a href="http://investigacioncualitativa.cl/2008/01/cmo-colaborar-con-ic.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. ¿CÓMO PUEDO RECIBIR LAS ACTUALIZACIONES DE IC EN MI CORREO?&lt;br /&gt;El procedimiento es sencillo y está descrito &lt;a href="http://ic-investigacion-cualitativa.blogspot.com/2008/01/grupo-electrnico-de-ic.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. ¿SI ME ANOTO EN EL GRUPO ELECTRÓNICO DE IC RECIBIRÉ UNA AVALANCHA DE CORREOS?&lt;br /&gt;De ningún modo ya que se trata de un grupo electrónico moderado por IC, es decir funciona como una lista de distribución de actualizaciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. TENGO UN AVISO IMPORTANTE PARA LA COMUNIDAD CUALI, ¿CÓMO PUEDO ENVIARLO A TODOS LOS SUSCRITOS EN IC?&lt;br /&gt;Se requiere que nos envies el correo a esta dirección&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOiQ4sXYlI/AAAAAAAADPM/144vPGAmJeE/s1600-h/mail+contacto+ic.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOiQ4sXYlI/AAAAAAAADPM/144vPGAmJeE/s400/mail+contacto+ic.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5229702003287351890" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El equipo IC evaluará la pertinencia del aviso según nuestra línea editorial.&lt;br /&gt;IC se reserva el derecho de enviar o no los avisos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. ME INSCRIBÍ EN EL GRUPO ELECTRÓNICO, SIN EMBARGO NO HE RECIBIDO LOS CORREOS DE ACTUALIZACIÓN, ¿QUÉ PUEDO HACER?&lt;br /&gt;En primer lugar verifica que se hayan enviado correos de actualización con posterioridad a tu inscripción. &lt;a href="http://groups.google.com/group/ic-investigacion-cualitativa"&gt;Aquí.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Si efectivamente se han enviado correos y no los has recibido, escríbenos un correo a&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOgmmgTWBI/AAAAAAAADOs/e4-oto3-rFU/s1600-h/mail+faguayo+ic.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOgmmgTWBI/AAAAAAAADOs/e4-oto3-rFU/s400/mail+faguayo+ic.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5229700177338783762" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; señalando el problema. La plataforma del grupo electrónico en raras ocasiones no verifica los correos y se requiere reingresarlos. Avísanos y lo solucionamos en breve.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-7633485961228486089?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7633485961228486089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/7633485961228486089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2007/10/preuntas-frecuentes.html' title='Preguntas Frecuentes'/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SJOiQ4sXYlI/AAAAAAAADPM/144vPGAmJeE/s72-c/mail+contacto+ic.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4928866529834011860.post-8324954132953320061</id><published>2007-10-24T18:50:00.002-03:00</published><updated>2008-06-08T18:52:50.583-04:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SExiueo3J-I/AAAAAAAAC6w/RMfpyIBElVQ/s1600-h/IC.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SExiueo3J-I/AAAAAAAAC6w/RMfpyIBElVQ/s400/IC.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5209647419598776290" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SExiaJOPzuI/AAAAAAAAC6o/GWoSi1LE3Ss/s1600-h/IC.jpg"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4928866529834011860-8324954132953320061?l=www.investigacioncualitativa.cl' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/8324954132953320061'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4928866529834011860/posts/default/8324954132953320061'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.investigacioncualitativa.cl/2007/10/blog-post.html' title=''/><author><name>FA</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_DoMhV_xLnhU/SExiueo3J-I/AAAAAAAAC6w/RMfpyIBElVQ/s72-c/IC.jpg' height='72' width='72'/></entry></feed>
